ABRIENDO LAS PUERTAS HACIA LA IGUALDAD

NUEVO SENDERO LOCAL EN PECHINA: SL-A 162

2012-02-02T16:43:00.008Z

El viernes pasado nuestro centro tuvo una charla ofrecida por David Beltrán, presidente de la Federación Andaluza de Montañismo, sobre el nuevo sendero local que Pechina inauguraría el domingo con el patrocinio del Ayuntamiento de Pechina, la FAM y el Área de Deportes de la Diputación de Almería.
David Beltrán ha recordado la gran importancia que posee actualmente el senderismo y la de este camino en particular, su aspecto histórico y cultural, y la faceta deportiva y de salud con la que cuenta. Ha recordado que se trata de un antiguo camino rehabilitado y animó a nuestro alumnado a volver a recorrerlo, hecho que hicieron el domingo de forma exitosa. El sendero local SL-A 162 Los Baños está homologado por los técnicos federativos y en su confección ha intervenido, además de las instituciones citadas, la Mancomunidad del Bajo Andarax.

El domingo en la inauguración oficial, que se desarrolló justo antes de la actividad deportiva, y en el lugar en el que ésta comenzaba, en la Plaza de la Iglesia, han intervenido el presidente de la Federación Andaluza de Montañismo, David Beltrán; la alcaldesa de Pechina, María Ángeles Morales; la diputada Provincial de Deportes, Ángeles Martínez; el presidente de la Mancomunidad, Eugenio Gonzálvez; y la delegada de Comercio, Turismo y Deporte de la Junta, María Dolores Muñoz.

La organización realizó una firme apuesta por esta actividad, en la que la inscripción era gratuita y, además, obsequió a los participantes con una bolsa que contenía, entre otros objetos, una camiseta conmemorativa.

Agradecemos el interés mostrado en animar a nuestro alumnado a participar en esta actividad. Además, señalamos que el senderismo es la actividad dentro de la FAM que mayor número de licencias femeninas consigue, por encima de las practicantes de espeleología, bicicleta de montaña, alpinismo, etc que cuentan con un número todavía muy inferior de mujeres.

UN BUEN MOTIVO PARA VISITAR MADRID

2012-02-01T16:17:00.000Z

Desde hoy hasta el próximo 22 de abril se puede contemplar en el Centro de Exposiciones del Canal de Isabel II, la exposición "El eterno femenino" de Pablo Picasso.

La exposición aúna 66 grabados de mujeres reales e inventadas, pertenecientes a la Fundación Picasso. En estas obras, realizadas entre 1927 y 1964, el artista plasma la figura femenina desde la admiración y el afán por comprender.

La exposición se presenta en catorce secciones en las que se exhiben las diversas maneras en las que el artista trata de captar a la mujer: desde una óptica cubista, en actitud cortesana, posando para artistas, observando o siendo observadas, con vestidos de distintas épocas y de diferentes edades.

Una vez disfrutada esta exposición si tenemos tiempo y ganas a escasos metros se encuentra la muestra "Da Vinci. El genio"

Jornada completa para quiénes aman la pintura.

LITERATURA FEMINISTA

2012-02-01T15:49:00.000Z

Con el poso que deja el paso de más de veinte años, esta obra de MARCELA LAGARDE, mantiene plenamente su validez como lectura imprescindible de consulta para quiénes quieren iniciarse con un gran ensayo sobre las causas de "los cautiverios de las mujeres".

En esta obra encontraremos respuestas a muchas de las interrogantes que explican la pervivencia del sistema patriarcal aún en nuestros días pero también algunas de las claves para que se produzcan cambios sociales y se rompan estereotipos y prejuicios.

Es una suerte que la editorial horas y HORAS reedite esta singular obra.

Animo que las ochocientas páginas se pasan volando.

EL FINAL DEL CUENTO DE HADAS

2012-01-24T16:43:00.006Z

El cantante hiphopero El Chojín nos mostró una canción muy útil a nivel educativo en el tema de maltrato. He visto que viene acompañada de este vídeo en webs de recursos, así que ahí os la dejo.

En las profundidades: espeleología en Cuevas de Sorbas

2012-01-20T17:17:00.004Z

El alumnado de 2º y 4º de ESO ha visitado esta mañana las Cuevas de Sorbas, contenido de Educación Física dentro del bloque de Actividades en el Medio Natural. La visita, parcialmente subvencionada por el programa “La Naturaleza y tú” de la Consejería de Medio Ambiente de la Junta de Andalucía, ha comenzado con una explicación y la proyección de un vídeo en el Centro de Visitantes de la localidad. Posteriormente, se han visto en el campo todas las formaciones de yeso (dolinas, túmulos), fósiles e impacto humano explicado en el vídeo.

Para finalizar, se ha observado el mundo subterráneo visitando una cueva durante más de una hora. Para ello y como buenos espeleólogos y espeleólogas, todo el grupo se ha puesto su casco y frontal y se ha introducido en el segundo nivel de una cueva que en algunos puntos se hallaba a 20 metros de la superficie. Durante el recorrido, se han podido observar desde las formaciones en yeso del modelado kárstico, murciélagos y diferentes dolinas, a veces teniendo que gatear o sortear dificultades como el agua dentro de la cueva.

El alumnado ha respondido muy positivamente a esta actividad en el medio natural que integra la observación geológica y habilidades deportivas. Esta vez destacamos la mayor participación de chicas (65%) frente al 35% de chicos. En 2º de la ESO el porcentaje estaba al 50 % pero en 4º esta vez nos sorprendieron las féminas en una actividad que normalmente es mayormente practicada por el sexo masculino.

SMS contra la violencia de género

2012-01-18T10:32:00.002Z

La actividad realizada en el Centro IES Puerta de Pechina el pasado 25 de Noviembre Día Contra la Violencia de Género nos dejó estos SMS como los mejores:

Los tres mejores SMS hechos por chicos, enviados a chicas ( que supuestamente están siendo maltratadas por su pareja):

"Tu novio te maltrata, a eso no hay derecho, busca un desliz, escapa y ve a la policía, allí estarás a salvo. Lucha por ti" Anónimo

"No puedes seguir con él, denúnciale y continua tu vida" Raul P.

"Estás pasándolo mal. Lo sé. Tú decides: vivir tu vida o vivir la suya" Abel P.

Los tres mejores SMS hechos por chicas, enviados a chicos/as (que supuestamente están siendo maltratadores):

"Piensa lo que estás haciendo, ¿de verdad crees que ella se merece todo esto?RECAPACITA" Mª Mar S.

"No permitas que nadie te domine, tú no eres esclava de nadie, se valiente y hecha valor para irte y empezar tu vida de nuevo" Fátima C.

"Si no la quieres, déjala en paz, pero no lo pagues con su vida" Amanda R.

PELIGROS DE LAS NTIC

2012-01-16T16:48:00.000Z

El uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación están variando las formas en las que nos comunicamos, nos informamos, trabajamos e incluso disfrutamos del ocio. Nos aportan indudables ventajas pero en el mundo global determinadas personas abusan de la privacidad que lleva implicita la nueva era tecnológica.

En esta entrada queremos denunciar una nueva forma de abuso generada por el uso insconciente del teléfono móvil por parte de la juventud.

Si quieres saber más del concepto de sexting, problemas que se derivan y motivos por los cuáles nuestros jóvenes lo practican, consulta este enlace.

Para seguir con nuestra línea de ser un servicio público, podéis consultar aquí una guía interesante tanto para alumnado como para familias.

Preliminares

2012-01-12T18:16:00.007Z

PRELIMINARESRecoges con tus grandes manos el pelo lacio hasta engancharlo con habilidad en la goma que lo deja recogido en una coleta. Cierras un botón más de la camisa, ya no se ve el vello del pecho, no te gusta mancharte ahí. Con parsimonia vas plegando el puño izquierdo de la camisa hasta situarlo a la altura del codo, después el derecho, de la misma manera; estirando las arrugas del tejido hasta dejarlos totalmente lisos. Desabrochas el cinturón, lo liberas poco a poco de las presillas del pantalón, colocas la hebilla en la palma de tu mano la cierras sobre ella y enroscas una parte del cuero negro alrededor de los nudillos, dejando que el resto se arrastre por el suelo. Te contemplas imponente en el espejo que cuelga encima de la mujer que se ovilla temblando en el piso. Y por fin, te recreas en el sonido enérgico de tu voz:

Ahora te vas a enterar de quién manda aquí...

Texto; Elysa (http://elystone.blogspot.com/)
Ilustración; Juan Luis (http://dididibujos.blogspot.com/)

Sello de calidad nacional a nuestra plataforma Etwinning

2011-12-28T14:35:00.007Z

En esta semana el IES Puerta de Pechina ha sido reconocido con un sello de calidad nacional por la plataforma Etwinning que usó en varias acciones del proyecto internacional Steps to improve the Environment. Os recordamos que este proyecto es parte de una asociación Comenius integrada por cuatro centros educativos de Finlandia, Chipre, Portugal y España. Asimismo, la acción Etwinning de nuestro proyecto sale como "proyecto del mes" en el Instituto de Tecnologías Educativas del Ministerio de Educación. Etwinning es una plataforma educativa integrada por 150.000 profesores/as de toda Europa y más de 4.000 proyectos activos. En esta plataforma el alumnado ha publicado diferentes conclusiones de trabajos medioambientales realizados colaborativamente con alumnado de los países participantes. Agradecemos la implicación de la comunidad educativa en el proyecto
Aprovechando esta entrada y su relación con nuestro proyecto medioambiental, me gustaría recordar la figura de una mujer que destaca por su visión integradora entre conservación del medio ambiente y arraigo socioeconómico en un país como es Ruanda:Wangari Maathai.
Wangari Maathai (1940, Kenia) reconocida con el Premio Nobel a la Paz en el 2004 constituye un caso excepcional del protagonismo de la mujer en África. Su historia constituye sin duda un relato apasionante, no por lo que haya escrito, como podría ser la bióloga pionera del ecologismo moderno Rachel Carson, sino por sus actividades al frente de la conservación del medio ambiente y de la calidad de vida de las clases desfavorecidas de su país. Hace 30 años, en 1976 comenzó a promover sus criterios sobre la utilidad de plantar árboles entre sus conciudadanos a través del Movimiento Cinturón Verde (Green Belt Movement) con el que ya ha plantado 30 millones de árboles (cuentan los que sobreviven) en un país caracterizado por un clima semiárido cuyas precipitaciones están entre los 300 –500 mm por año. Un país en el que su mítico monte Kilimanjaro, la montaña más alta de África, ha perdido desde 1912 más del 80 % de sus nieves perpetuas debido al calentamiento global.
La actividad de Wangari Maathai continúa al frente del MCV, que ha conseguido plantar alrededor de unos 30 millones de árboles aunque en el 2006 se proponía plantar 1.000 millones. Es evidente que la vida de esta activista, que fue la primera mujer de África Central y Oriental que consiguió un doctorado y la primera mujer en su país con un cargo en la universidad y que entre 1976 y 1978 trabajó en el Consejo Nacional de Mujeres de Kenia y fue su presidenta entre 1981 y 1987, constituye un caso excepcional del papel de la mujer en la sociedad africana.

UNA CIENTÍFICA BAJO TIERRA

2011-12-20T20:06:00.000Z

Los manuales de geografía física siempre nos habían dicho que existía una discontinuidad que separaba las dos partes del núcleo de la Tierra y que llevaba el nombre de Lehmann. Lo que siempre habían ocultado es que ese nombre era el reconocimieto a la labor investigadora de INGE LEHMANN. Se trata por tanto de un ejemplo más de invisibilidad forzada, de la contribución de la mujer al mundo de la ciencia.

Para compensar esta situación traemos aquí su figura, si quereis saber algo más de esta científica pincha en el siguiente enlace.

Queremos agradecer desde esta bitácora a nuestro colega Jorge Miguel Currás (con quien hemos compartido unas jornadas ARCE en Ciudad Real) por ponernos en la pista de esta singular mujer.

Cortometrajes contra la violencia de género

2011-12-20T10:50:00.003Z

El 25 de Noviembre proyectamos y trabajamos los siguientes cortos:

1º de la ESO: "Papás y mamás" Marisa Crespo y Moisés Romera y "¿Por qué" de Xavi Segura
2º de la ESO: "Reacción" de David Victori
3º y 4º de la ESO: "Amores que matan" de Iciar Bollaín

Intentaremos poner un enlace... Espero que los disfruteis.

Microrrelato y dibujo sobre la violencia de género

2011-12-15T15:28:00.006Z

SUBTERFUGIO

por Elysa
http://elystone.blogspot.com/

Un demonio me visita muchas noches,  mira desde los pies de mi cama. No puedo ver su cara, se esconde en la oscuridad.

Nadie  me cree cuando digo que  me ataca alguien malo. Las otras niñas se ríen  y la profesora no me hace caso. Por mucho que se lo diga no es capaz de  entender. Me explica que debo cambiar de actitud pero no me aclara cómo  defenderme del diablo cuando me hace daño. Según ella no necesito hacer  nada solo cerrar los ojos e imaginar cosas bonitas.

¿Cómo soñar cuando ese demonio jadea y se restriega contra mí todas las noches? No entiendo lo que me dice pero me espanta. Tiene la misma voz que mi padre.

Dibujo de Juan Luis
dididibujos.blogspot.com

Campaña contra el juguete sexista.

2011-12-13T12:11:00.002Z

Actuemos con criterio ante el bombardeo de publicidad sexista... Todos somos iguales a la hora de jugar.
Demos rienda suelta a nuestra imaginación y si regalamos algo en estos días, que sea desde la igualdad...
En la página del IAM Instituto Andaluz de la Mujer hay más información ..

DÍA DE LA CONSTITUCIÓN 2011

2011-12-01T20:01:00.001Z

Mañana viernes celebramos en el IES el Día de la Constitución Española. Teniendo en cuenta que el próximo año se celebra el bicentenario de la Constitución de 1812 de las que fueron excluidas las mujeres expresamente tanto en su elaboración como en su texto y no pudieron figurar tampoco en la Comisión que elaboró la actual, creemos que es interesante poder observar este vídeo homenaje a las pocas diputadas y senadoras de la legislatura de 1978.

Sirva de reflexión para valorar lo mucho que se ha conseguido desde entonces pero también lo mucho que queda aún para conseguir un mundo más igualitario.

DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

2011-11-25T09:18:00.006Z

Esta mañana, nada más levantarme ponía la TV y la radio. Curiosamente en la primera hablaba sobre este tema señalando 50 víctimas en lo que llevamos de año y en la radio daba la cifra de 54, en un IES el otro día leí 57... Así que aunque yo no me atreva a hablar de cuántas mujeres han sido asesinadas por sus parejas... Cualquiera de las cifras es escalofriante.
No podemos dejar pasar el día sin dejar constancia de nuestra repulsa contra la violencia de género.

Me gustaría resaltar tres siglas a tener presentes: PDE
Prevención
Denuncia
Educación

Hoy trabajaremos toda la comunidad educativa este tema a través de la proyección de cortometrajes, videos musicales, spot publicitarios, cuestionarios, Karaoke, lectura de poemas, una actividad interactiva en la que el alumnado manda un SMS con el que "parar la voilencia de género" y lectura y firma de un Manifiesto.
Gracias por tanto esfuerzo y colaboración por parte de mis compañeros/as y alumnos/as.

Y no olvidemos que el 016 es el teléfono de ayuda... para que no haya más víctimas de la violencia de género.

Coordinadora de Coeducación María Villa

CANCIONES CONTRA EL MALTRATO

2011-11-18T11:20:00.001Z

Nuestro alumno, Bernardo Fernández Santiago de 3º de ESO , nos ha recomendado esta canción de Ecos del Rocío por lo emotivo de la letra y su relación con el maltrato hacia las mujeres que celebraremos el próximo 25 de noviembre.

Si queréis conocer el contenido de la misma, pinchad en este enlace.

EXPOSICIÓN SOBRE LA MUJER GITANA

2011-11-16T23:08:00.000Z

Con motivo del DÍA DEL GITANO ANDALUZ conmemorando la llegada a nuestra Comunidad Autónoma de los primeros grupos de gitan@sdocumentados históricamente que datan del 1462, el próximo 22 de noviembre, la Fundación Secretariado Gitano, en colaboración con el Instituto Andaluz de la Juventud inaugura esta exposición fotográfica con el objetivo de resaltar la participación e implicación de la mujer gitana en la educación, el empleo, la política y el arte. A su vez, pretende hacer un recorrido histórico, destacando la relevancia que ha tenido la mujer gitana en los últimos años.

Estará expuesta hasta el próximo día 25 en horario de mañana y los martes y jueves por la tarde de 17 a 19 horas.

PERLAS PARA UN COLLAR EN CIUDAD REAL

2011-11-13T18:49:00.000Z

Aunque con cierto retraso queremos publicar la siguiente reseña.

El pasado día 14 de octubre tuvo lugar en el Hotel Guadiana de Ciudad Real, el segundo encuentro de profesorado que participa en el Programa ARCE promovido por los CEP de Ciudad Real y Almería. En una intensa doble sesión tuvimos ocasión de asistir por la mañana a las estupendas disertaciones de la profesora MONSERRAT VILA que puso de manifiesto la importancia del dominio de la oralidad en los centros educativos como muestra de competencia comunicativa de nuestro alumnado y lo trascendente que puede ser para el desarrollo personal y profesional del mismo.

La sesión de tarde sirvió para presentar un auténtico aluvión de experiencias prácticas en centros educativos tanto de Ciudad Real como de Almería en todos los níveles educativos. En este caso pudimos exponer la experiencia de aula de nuestro IES Puerta de Pechina basado en las actividades derivadas de la lectura de la obra "Perlas para un collar" con nuestro alumnado de 2º de ESO en el curso pasado.

En la última imágen, parte de la sala donde se produjo el encuentro asi como muestra de la representación del profesorado y asesorías del CEP de Almería participante en el mismo.

Debido a los recortes en la Comunidad de Castilla la Mancha no podemos enlazar con la página del CEP de Ciudad Real y mostrar la totalidad de experiencias que allí se mostraron.

CAMPAÑA DEL IAM PARA EL DÍA 25 DE NOVIEMBRE

2011-11-13T18:38:00.000Z

Esta campaña anual del IAM tiene el objetivo general de concienciar a la población para prevenir toda forma de violencia, en especial la dirigida hacia las mujeres. Este año el mensaje quiere resaltar la situación de las hijas e hijos de las mujeres maltratadas.

En esta entrada nos remitimos literalmente al texto que aparece en la página de la Presidencia de la Junta de Andalucía.

Se trata del primer año que el IAM centra la campaña en un tema específico, en respuesta a la insuficiente visibilización del otro problema que conlleva la violencia de género, la que presencian y sufren los menores. Según una estimación del Ministerio de Sanidad, Política Social e Igualdad, unos 800.000 niños y niñas conviven actualmente con situaciones de violencia de género en España.

De las 52 mujeres muertas en España (13 en Andalucía) en lo que va de año (hasta el 19 octubre, últimos datos oficiales), 13 tenían entre 21 y 30 años, lo que supone más de un 23% del total. En esos grupos de edad, se encuentran en la etapa reproductiva o de cuidado de hijos, lo que supone que la violencia de género afectará directamente a menores.

Las consecuencias de esa violencia pueden abarcar problemas de socialización (aislamiento, inseguridad, agresividad) o integración en la escuela; síntomas de estrés postraumático como insomnio, pesadillas, fobias o ansiedad; conductas regresivas; síntomas depresivos; alteraciones del desarrollo afectivo; aprendizaje de modelos violentos y posibilidad de repetirlos o, en algunos casos (como los registrados el pasado año) la misma muerte.

Dentro del servicio de atención psicológica, el IAM desarrolla el Servicio de Atención Psicológica para Hijas e Hijos de Mujeres Víctimas de Violencia de Género. La iniciativa, desarrollada en colaboración con Amuvi, ofrece apoyo y orientación psicosocial y educativa a hijos, de edades comprendidas entre los 6 y 17 años, de mujeres que sufren o han sufrido violencia por parte de sus parejas o ex parejas.

La finalidad que persigue este programa es mejorar el bienestar psicológico y emocional de los menores y prevenir futuros comportamientos de violencia. Se trata de un servicio individualizado, ya que para cada caso se diseña un plan de intervención adaptado a la problemática y circunstancias que se presenten. En 2010 este servicio atendió a 442 menores.

Como vemos las estadísticas que suelen aparecer en los medios de comunicación no suelen ofrecer estos datos, que demuestran que el número de victimas colaterales al hecho violento se dispara y lo convierte en todo un drama social.

ITINERARIO POR ALMERÍA JUNTO AL IES DE VIATOR

2011-10-30T19:58:00.003Z

En la imagen todo el alumnado del IES Torreserena de Viator y el IES Puerta de Pechina, en la Plaza de la Constitución espacio muy ligado al nacimiento de Carmen de Burgos. Se trata de una de las siete paradas incluidas en el itinerario biográfico-literario por la Almería de esta autora que como novedad en este curso hemos compartido con el alumnado y profesorado viatoreños.

A pesar de las inclemencias atmosféricas tuvimos la oportunidad de recorrer espacios como la Calle del Cubo, Plaza San Pedro, Plaza San Sebastián o edificios como el Círculo Mercantil o el Teatro Cervantes. pudiendo entrar en contacto con obras como "El último contrabandista", "La malcasada" o "La herencia de la bruja". Para finalizar Parque Nicolás Salmerón y descanso en un chiringuito tradicional.

Esperamos que esta primera toma de contacto hay sido provechosa para nuestro alumnado y emplazar desde aquí a nuestros colegas Puri, Manoli e Indalecio para programar otra actividad en el próximo curso.

Si queréis ver algunas fotos de la actividad, pinchad en el enlace .

Día internacional del cáncer de mama, 19 de Octubre

2011-10-20T12:02:00.003Z

En este día se insiste en que un diagnóstico a tiempo es la mejor solución para las pacientes, porque según la Organización Mundial de la Salud (OMS), cada 30 segundos en algún lugar del mundo se diagnostica un cáncer de mama. En España cada año se detectan cerca de 16.000 nuevos casos de este tipo de cáncer.

Asociación Española contra el Cáncer (AECC) y el resto de organizaciones de pacientes han querido recordar que éste es un tumor que puede detectarse a tiempo, y "Hazte una mamografía" es el eslogan elegido por esta asociación.

REUNIÓN DE MUJERES EMPRENDEDORAS EN PECHINA

2011-10-04T21:30:00.000Z

Este próximo jueves se realizará en el CADE de Pechina, situado en la Casa de la Cultura un desayuno de empresarias donde se van a realizar actividades tales como la presentación de la Red de Mujeres Empresarias, la exposición de tres buenas prácticas en emprendeduría y una sesión de networking.

Esta actividad contará con la presencia de representantes de las Consejerías de Economía, Innovación y Ciencia , de Empleo e Igualdad y Bienestar Social.

Se trata de un proyecto que intenta estimular la innovación y la competitividad de nuevas empresas lideradas por mujeres que tengan un mejor acceso a los recursos y nuevas oportunidades de negocio y que por tanto contribuyan al crecimiento económico y al desarrollo social.

Animamos desde aquí a la participación de todas aquellas mujeres que tengan una idea y voluntad de crear una empresa.

EXPOSICIÓN DE FOTOGRAFÍAS EN PECHINA

2011-10-03T14:01:00.000Z

Desde hoy se puede disfrutar de esta exposición en Pechina. Se trata de una recopilación de imágenes del fotógrafo almeriense ANTONIO JAVIER BERENGUEL VALVERDE. Su interesante título "El sol de la infancia" es un emotivo recorrido en blanco y negro por los emotivos momentos que en el pasado muestran la vida de los niños y las niñas en los ambientes más propios de la infancia: la escuela, la calle y la escuela.

Queremos desde esta humilde bitácora invitar a todas las personas interesadas en el arte y la vida a recorrer esta exposición. Por nuestra parte como centro educativo realizaremos una visita escalonada con los distintos grupos al edificio donde se encuentra expuesta. Seguro que podemos trabajar con nuestro alumnado los estereotipos de género que se generan ya desde esta etapa de la vida.

Queremos asimismo agradecer a todas las instituciones y asociaciones que han promovido y gestionado esta actividad su vinculación con el mundo de la cultura.

900 200 999

2011-09-28T11:53:00.006Z

Servicio telefónico de atención e información 24 horas: 900 200 999: Asesoramiento jurídico

El derecho a la información y asesoramiento adecuados a su situación personal constituye una necesidad vital y es el primer paso para salir de la violencia.

Nuestra vecina de Vicar Salud S.G.C. ha sido asesinada a manos de su cónyuge F.A.J.G. Nunca he entendido por qué se hacen públicos los datos de ella, imágenes, etc y no los de él.

Con esta víctima son 47 las mujeres asesinadas por violencia machista en 2011.

Desde aquí nuestro más sincero pésame para las familias.

Y una voz alta de BASTA YA¡¡¡

I Plan de Estrategia para la igualdad de Mujeres y Hombres en Andalucía

2011-09-28T09:54:00.008Z

Hola a todos los seguidores de este blog, alumnos/as, ampa, compañeros/as¡

Mi nombre es María Villa y aunque me conoceis como la profe de Dibujo del IES Puerta de Pechina, ahora quiero presentarme como la nueva coordinadora del Plan de Igualdad, curso 2011/12.

Este proyecto cuenta con la colaboración de Jose Aurelio Espinosa, anterior coordinador, y todo el equipo educativo del centro. Así que gracias de antemano a todos y todas, y espero aportar un granito de imaginación.

Un saludo

NUESTRO 11 DE SEPTIEMBRE

2011-09-19T14:15:00.000Z

Hace ahora ocho días, los telediarios de todas las cadenas desarrollaron un vasto recorrido por el desastre en la famosa zona cero de New York tras los atentados del 11-S. Es por tanto buen momento para recordar en este caso un desastre natural ocurrido también un 11-S pero de 1891 que dejó su huella patente en la ciudad de Almería. Sabemos por Antonio Sevillano y otros autores que han estudiado esta inundación de los efectos materiales y humanos que provocó.

En este caso la respuesta gubernativa y el apoyo popular sobre todo de la prensa de Madrid dieron lugar a acometer determinadas actuaciones urbanísticas como el encauzado de las ramblas y la construcción de algunos barrios de casas para albergar a las familias necesitadas.

Casi ocho años después de los hechos se vió culminado el recuerdo a las víctimas con la puesta en valor de la Estatua de la Caridad, en el Malecón de la Rambla de Belén, al inicio de la avenida Reina Regente. Este hecho el conjunto escultórico (mujer con dos niños abrazados) nos pone en relación con estas dos mujeres. Por un lado la Reina Regente María Cristina, bajo cuyo reinado se lleva a cabo y con su patrocinio, la elaboración de la estatua donde participan tan insignes personajes como el escultor Luis Fernández Cortés a partir de un boceto de Carlos López Redondo.

Esta estatua siempre ha albergado algo de misterio sobre quién era el modelo representado. Por lo que sabemos ultimamente a través de la prensa, la mujer representada es una de las víctimas de la inundación que al intentar salvar la vida de dos de sus hijos quedó tan abrazada a ellos que aparecieron asi ahogados en la playa.

Tras un eficaz trabajo de rehabilitación ha sido reinaugurada en la plaza de las velas el pasado 12 de septiembre por el actual alcalde de nuestra capital.

MUJERES GITANAS REPRESALIADAS

2011-06-17T07:49:00.000Z

En esta ocasión queremos recomendar este libro publicado por la editorial almeriense Arraez que está especializada en recuperar las historias y personajes de nuestra tierra. Muy comprometida con la recuperación de la memoria histórica en este caso muestra la colaboración de investigadores universitarios y una asociación de mujeres gitanas de Granada.

"Este libro surge como instrumento para el reconocimiento y dignificación del colectivo gitano y especialmente de las mujeres gitanas, en conocer su historia, en difundir las consecuencias nefastas y la dura realidad que supuso la guerra civil y la posguerra. También queremos recuperar la palabra de aquellas mujeres que tuvieron que callar durante años, con la finalidad de reivindicar su restablecimiento moral, ya que, por ser mujeres y gitanas, fueron perseguidas, represaliadas, olvidadas e invisibles. En aquella coyuntura, especialmente la posguerra, las gitanas supieron lo que era la miseria, al falta de medios de subsistencia y la marginación social, más que ningún otro colectivo humano. Este gran problema sólo fue superado por el espíritu de supervivencia, el aferrarse a la vida como fuese ya que entonces las mujeres gitanas llevaron el peso de las familias, en muchos casos con el marido en la cárcel y el deber de alimentar, con su esfuerzo y tenacidad, a un gran número de hijos, consecuencia de sus tempranos matrimonios.La Asociación de Mujeres Gitanas Romí, merced a la ley de Memoria Histórica, está investigando la persecución, racismo y actitudes intolerantes hacia el Pueblo Gitano durante este periodo, y reivindicando el reconocimiento a todas las víctimas que padecieron represión y violencia durante la Guerra Civil Española y la Dictadura de Franco".

Mejor autointroducción es dificil de mejorar por ello la trascribimos.

UN EQUIPO FEMENINO ALMERIENSE CAMPEÓN

2011-06-17T07:43:00.000Z

En el día de ayer, este equipo de futbol-sala, Comarca de Nijar femenino, consiguió un gran éxito deportivo al quedar campeón de España en dicha modalidad. Se enfrentó en el pabellón de Villareal (Castellón) al equipo gallego El Leis al que ganó con un marcador de 4 goles a 3.

En una final emocionante pudo al fin demostrar su valía y conseguir culminar un gran trabajo de cantera realizado en este club. El equipo fue dirigido por su entrenador Juan Pablo Jurado.

Desde esta bitácora queremos felicitar a todo el grupo humano que conforma este club pero sobre todo a las jugadoras que con su entrega y buen juego han conseguido salir campeonas.

El equipo ha participado en este torneo con las porteras Eva y Sandra y las jugadoras de campo Isa, Paqui, Amelia, Rocío, Celi, Nuria, Luna, Amanda y Marta, y no ha podido participar Isa Lauri, quien permanece largo tiempo en el ‘dique seco’, lesionada, y no ha culminado aún su recuperación.

UNA PRECOZ CIENTÍFICA

2011-06-13T10:16:00.000Z

Esta sonriente chica de la imágen es MÓNICA SEVILLA FERNÁNDEZ, estudiante de 4º de ESO del IES Fray Luis de Granada. Ha aparecido como un ciclón en la red gracias al descubrimiento de un asteroide no catalogado hasta ahora.

Este singular descubrimiento se ha realizado dentro del I Primer proyecto de Iniciación a la Investigación Astronómica en Secundaria (PIIAS) donde han participado varios centros granadinos y que se ha realizado en el Instituto de Astrofísica de Andalucía (IAA-CSIC).

Queremos desde esta bitácora felicitar a Mónica, al resto de compañeras y compañeros suyos implicados en el proyecto y lógicamente a nuestro colega Javier Pérez Cáceres (profesor de Física y Química y Astrofísico) que ha coordinado magníficamente esta experiencia en el IES.

El hallazgo de Mónica se ha realizado empleando herramientas y metodologías reales a través de observaciones internacionales. El alumnado ha expuesto sus resultados en forma de artículo científico con al menos dos apartados en inglés: el resumen y las conclusiones. De esta forma han imbricado la investigación científica y el bilingüismo.

Agradecemos a nuestra asesora de formación Carmen María Martínez, la información de esta entrada.

HOMENAJE A LAS MUJERES NORMALES

2011-05-31T14:53:00.000Z

Traemos en esta ocasión una hermosa prosa de nuestro último premio nóbel de literatura, muy util para trabajar desde distintas áreas la desmitificación de muchos estereotipos de mujer triunfadora.

Disfrutad con nosotr@s de esta lectura.

Todas las flores del desierto están cerca de la luz. Todas las mujeres bellas son las que yo he visto, las que andan por la calle con abrigos largos y minifaldas, las que huelen a limpio y sonríen cuando las miran. Sin medidas perfectas, sin tacones de vértigo. Las mujeres más bellas esperan el autobús de mi barrio, o se compran bolsos en tiendas de saldo. Se pintan los ojos como les gusta y los labios de carmín de chino.

Las flores del desierto son las mujeres que tienen sonrisas en los ojos, que te acarician las manos cuando estás triste, que pierden las llaves al fondo del abrigo, las que cenan pizza en grupos de amigos y lloran solo con unos pocos, las que se lavan el pelo y lo secan al viento. Las bellezas reales son las que toman cerveza y no miden cuántas patatas han comido, las que se sientan en bancos del parque con bolsas de pipas, las que acarician con ternura a los perros que se acercan a olerlas. Las preciosas damas de chándal de domingo. Las que huelen a mora y a caramelos de regaliz.

Las mujeres hermosas no salen en revistas, las ojean en el médico, y esperan al novio ilusionadas con vestidos de fresas. Y se ríen libres de los chistes de la tele, y se tragan el fútbol a cambio de un beso. Las mujeres normales derrochan belleza, no glamour, desgastan las sonrisas mirando a los ojos, y cruzan las piernas y arquean la espalda. Salen en las fotos rodeadas de gente sin retoques, riéndose a carcajadas, abrazando a los suyos con la felicidad embotellada de los grandes grupos.

Las mujeres normales son las auténticas bellezas, sin gomas ni lápices. Las flores del desierto son las que están a tu lado. Las que te aman y las que amamos. Solo hay que saber mirar mas allá del tipazo, de los ojazos, de las piernas torneadas, de los pechos de vértigo. Efímeros adornos, vestigios del tiempo, enemigo de la forma y enemigo del alma.

Vértigo de divas, y llanto de princesas.
Las verdadera belleza esta en las arrugas de la felicidad...

UNA PREGONERA HISTÓRICA

2011-05-30T17:51:00.000Z

En estas últimas fiestas sucedieron algunas cosas curiosas desde el punto de vista de la igualdad. En la imágen la pregonera DOLORES SIERRA ALCALDE, para quiénes la conocen, la maestra Loli, que se ha hecho merecedera de este reconocimiento por su trayectoria de mujer luchadora en su vida personal, en su labor como docente y como activista social y cultural allí donde se le demanda. Para esta bitácora supone también una alegría porque se le reconoce asimismo su labor como persona responsable del plan de igualdad en el CEIP José Díaz Díaz y por tanto compañera y colaboradora en múltiples actividades en los últimos cursos. Ni los mas viejos del lugar recuerdan una mujer realizando un pregón de fiestas, en cualquier caso investigaremos este tema.

En la imágen nuestra amiga Loli junto con la alcaldesa accidental de Pechina, SONIA FERRER TESORO. Esta imágen también terminará siendo histórica porque en todo el periodo democrático, Pechina solo tuvo a una mujer, Carmen Amate, durante un corto periodo de tiempo, desempeñando la alcaldía de la localidad. Fruto de los resultados electorales del 22 M, queda claro que otra mujer desempeñara esta función y ayudara a la normalización de la implicación política de las mujeres al menos en la vida municipal.

LAS BUENAS PRÁCTICAS SE MULTIPLICAN

2011-05-29T12:44:00.000Z

En la imagen, la construcción de la casita de coeducación del CEIP GINES MORATA de Almería. Este elemento forma parte de las actividades desarrolladas en este centro que le han hecho acreedor a ser premiado en los Premios Irene correspondientes a 2011.

Aunque con mucha tardanza queremos felicitar desde esta bitácora a todos los centros ganadores pero especialmente a los almerienses.

En concreto, han sido distinguidos, en la modalidad de profesorado o profesionales de la educación, con el tercer premio el colegio Ginés Morata de Almería, por su proyecto ‘Educando en igualdad’.

Menciones honoríficas han recibido el IES Aguadulce por su trabajo "Elaboración de materiales curriculares" y el IES Mar Serena de Pulpí por "Es tiempo de cambiar".

Los Premios Irene están dirigidos a colaborar, desde el sistema educativo, con la erradicación de la violencia y la promoción de la igualdad real entre mujeres y hombres. Se premian experiencias educativas, materiales curriculares y de apoyo, así como investigaciones educativas que contribuyan a prevenir las conductas violentas y a promover la igualdad y la cultura de paz.

Nos trae muy gratos recuerdos de nuestra participación dichos premios y el reconocimiento que hicieron nuestro trabajo otorgándonos también una mención honorífica en los correspondientes a 2009.

¡AL AGUA, PATOS!

2011-05-27T14:57:00.004Z

El pasado martes nuestros chicos y chicas de 1º y 2º tuvieron la oportunidad de realizar actividades de vela y piragüismo en la playa de Almadrabillas gracias al proyecto "Aula de Mar" del Programa Escuelas Deportivas.
Con el Cable Inglés como decorado, la jornada tuvo actividades en la playa como: esgrima, voleiplaya, palas, disco volador, petanca, y actividades de agua. Divididos en grupos y compartiendo raqueros con dos centros de Antas y El Ejido, todos nuestros alumnos y alumnas dieron ejemplo de juego limpio y buen comportamiento.
Las actividades náuticas están contempladas en el currículo de Educación Física, con un alto valor educativo y son un excelente recurso didáctico que fomenta la participación de ambos sexos. Por este motivo, es de destacar la importancia de proyectos como éste que nos hacen valorar las posibilidades que nos ofrece tener el mar tan cerca.
El proyecto "Aula de Mar" ha unido a las Consejerías de Educación, Salud y Turismo, Comercio y Deporte; con la Autoridad Portuaria de Almería, el Club de Mar y las Federaciones de Esgrima, Vela y Piragüismo.

UNA TRIUNFADORA EDITORIAL , EN ALMERÍA

2011-05-26T09:59:00.004Z

La sonriente señora de la foto es SARAH LARK (por ahora).
Estrena saga con la publicación 'En el país de la nube blanca'(Ediciones B), el último fenómeno editorial en Alemania, donde ha vendido más de un millón de ejemplares.

Esta escritora alemana de nacimiento, española de adopción y neozelandesa de vocación ha conquistado a público y crítica con una novela romántica sobre dos mujeres que emprenden un viaje a Nueva Zelanda en busca del amor y la felicidad. "Es una historia de amor, ambientada en la Nueva Zelanda colonial del S.XIX", declara. Una novela que recuerda inevitablemente a la película 'El piano' de Jane Campion, en la que la actriz Holly Hunter interpretaba a una mujer escocesa enviada junto con su hija a Nueva Zelanda para contraer un matrimonio de conveniencia.

Desde hace ya unos años, Sarah Lark se trasladó a España. Vive en Mojácar, Almería, uno de los lugares predilectos para los turistas alemanes. Ella vino como turista y decidió quedarse. "Me encanta España, la tranquilidad de mi hogar y la soledad de la naturaleza". Auí vive rodeada de multitud de mascotas, perros y caballos.

Sarah Lark no es el verdadero nombre de la escritora, es un sedónimo y, según el género literario que trate, utiliza un nombre u otro. Desde la firma, la escritora otorga una marca a su novela. "Sarah Lark es el nuevo nombre que estoy utilizando para esta saga", manifiesta. En Alemania, su editorial pidió a la escritora que prescindiese de firmar con su verdadero nombre porque le identificarían con "la mujer de los caballos". "Si buscas en Internet mi verdadero nombre encontrarás 300 libros sobre equitación". En realidad, se llama Christiane Gohl y en España ha firmado novelas históricas con otro seudónimo, Ricarda Jordán.

Las continuaciones de la saga ya están a la venta en Alemania y la escritora hace un juramento a los lectores españoles. "Las siguientes novelas no son tan románticas".

TRIUNFO DE LA JUVENTUD DEPORTISTA DE PECHINA

2011-05-24T10:56:00.001Z

Hace tiempo que no teníamos noticias de los avances de nuestras y nuestros atletas pechineros en esta bitácora. Gracias a la información de su entrenador José de la Paz, sabemos ya algo de sus avances dentro de la Escuela de Atletismo Unicaja Ciudad de Almería.

En el caso de Carmen Díaz, alumna del CEIP José Díaz Díaz, se trata de la campeona de Almería, una de las mejores de Andalucía en categoría alevín y se encuentra clasificada para el campeonato de Andalucía tanto en combinadas como individual.

En el caso de Pablo Góngora, alumno de 3º de ESO de nuestro IES, se trata actualmente del mejor atleta de su edad (cadete) en Almería, tercero a nivel de toda Andalucía. Gracias a su marca en salto de altura, 1,75 mts es actualmente el campeón de Andalucía y está clasificado para los Campeonatos de Andalucía de combinada e individual si como en los Campeonatos nacionales de Valladolid y Castellon en ambos tipos de pruebas.

POR UNA VEZ HAZLE CASO A LA PUBLICIDAD

2011-05-23T16:51:00.000Z

Cuando las noticias de la última semana nos estan bombardeando con un sinfín de víctimas de la violencia de género que cada vez abarcan a más miembros de la familia y se estan gestando nuevas formas de protesta social y política, este video es un llamamiento a la implicación individual de la ciudadanía para erradicar esta lacra social.

Reflexionemos cada una y cada uno de nosotros que podemos hacer para atajar este problema y hagamóslo. Solo las campañas institucionales y los medios de protección del estado son incapaces de frenar este caudal de víctimas.

17 RAZONES PARA CELEBRAR EL DÍA DE LA INFORMÁTICA

2011-05-20T16:17:00.000Z

Día de la informática

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El pasado día 17 de mayo se celebró el Día de Mundial de Internet. Veamos algo de historia sobre este día.

A través de una iniciativa de la Asociación de Usuarios de Internet, el 25 de octubre de 2005 nació el Día de Internet, con objeto de dar a conocer las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías para la mejora del nivel de vida de los pueblos y sus ciudadanos. Posteriormente, en la Sesión Plenaria número 74, celebrada el 27 de marzo de 2006, Naciones Unidas, a instancias de la II Cumbre Mundial de la Sociedad de la Información celebrada en Túnez, aprobaron designar el 17 de Mayo como “Día Mundial de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información”, compartiendo idénticos objetivos a los del Día de Internet.

En estos tiempos en los que hay un día para todo, no podía faltar el Día de Internet ya que tal y como afirma el artículo 121 del documento de conclusiones de la Cumbre Mundial de la Sociedad de la Información: “Es necesario contribuir a que se conozca mejor Internet para que se convierta en un recurso mundial verdaderamente accesible al público. El 17 de mayo Día Mundial de la Sociedad de la Información, se celebrará anualmente y servirá para dar a conocer mejor la importancia que tiene este recurso mundial, en especial, las posibilidades que pueden ofrecer las TIC a las sociedades y economías, y las diferentes formas de reducir la brecha digital”.

Esta VII Edición del Día de Internet pondrá su foco principal en el debate sobre como Internet y las nuevas Tecnologías afectan a los Derechos Humanos.

En este caso desde nuestro IES queremos poner nuestro granito de arena en la sensibilización hacia la contibución social de las mujeres en la historia y la sociedad actual.

El alumnado de la asignatura de Cambios Sociales y Género ha utilizado precisamente esta herramienta TIC para obtener la información que figura en la presentación que publicamos en esta entrada.

En próximas fechas tenemos previsto realizar una actividad conjunta con el centro Guadalinfo de Pechina y el programa de formación digital que llevan a cabo con mujeres en sus instalaciones. Ya informaremos oportunamente del desarrollo de esta actividad.

OTRA REUNIÓN DEL CLUB DE LECTURA

2011-05-17T15:04:00.000Z

El pasado jueves día 5 de Mayo tuvo lugar la última tertulia de nuestros encuentros literarios del IES Puerta de Pechina.

El libro que los miembros del club habíamos leído es “Campos de Níjar”, de Juan Goytisolo.

La charla giró en torno a aspectos tales como la transformación que, en estos casi cincuenta años transcurridos desde que el libro salió a la luz, ha experimentado la provincia de Almería; o el análisis antropológico que Goytisolo realiza de la zona, con los retratos que de sus gentes realiza; o cómo no, el amor que subyace a todas las críticas que realiza sobre la situación de la provincia, pues por encima de todo queda patente el recuerdo imborrable de la belleza de esta tierra.

Es nuestra intención que esta lectura se vea ilustrada con una visita a los lugares por donde anduvo el autor para comprobar “in situ” los lugares que recorrió el autor. Dicha visita se realizaría durante el mes de Junio.

Por último, queremos comunicar que en la misma reunión se hizo entrega de la próxima novela que leeremos, titulada “Conexión Helsinki”, una obra del autor almeriense Pedro Domene, con quien es nuestra intención mantener un encuentro a comienzos del próximo curso.

Saludos lectores a todas/os.

Manuel Fuentes.

CEGUERA Y MATEMÁTICAS

2011-05-11T16:25:00.002Z

A iniciativa de nuestra compañera ANGELES ESCORIZA, el Departamento de Matemáticas de nuestro IES organizó el pasado 26 de abril una jornada sobre ceguera y matemáticas. Estuvo dirigida al alumnado de 2º de ESO y se organizaron tres talleres diferentes.

Esta primera imágen corresponde al taller de reconocimiento de objetos.

Eni el segundo taller se estuvo practicando la elaboración de mensajes con fichas de Braille y escribir su nombre con la máquina Perkins.

En el tercer taller el alumnado practicó el desplazamiento con guía y pos teriormente en solitario utilizando un bastón especial.

Todo el material de apoyo fue proporcionado desinteresadamente por ONCE.

Si queréis seguir todo el desarrollo de la actividad podéis pinchar en este albúm.

El Departamento organizador quiere agradecer su colaboración a todo el profesorado implicado en la realización de esta actividad.

En el resto de la semana el alumnado de CSG en todos los níveles, ha estado trabajando sobre la biografía de MARÍA ENCARNACIÓN FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ, que es interesante por su triple condición de mujer, gitana e invidente y sin embargo no es impedimento para su desarrollo profesional y el reconocimiento social a su labor.

PROYECTO DOCUMENTAL INTEGRADO : EL AGUA

2011-05-11T12:11:00.000Z

eMujeres en el agua pdi

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El Departamento de Geografía e Historia de nuestro IES ha participado activamente dentro del PDI sobre el agua propuesto por el Plan de Lectura y Biblioteca, trabajando distintos materiales en todos los níveles trabajando aspectos tan variados como la arqueología del agua, el uso energético del agua, el estudio físico del relieve relacionado con la hidrografía, los peligros del mar y el cielo o el agua en el cine. En este caso se muestra un trabajo realizado por el alumnado de la asignatura de Cambios Sociales y Género de 2º y 3º de ESO.

A través de esta presentación visibilizaremos las actividades de mujeres que suelen ejercer actividades antiguamente masculinizadas y que en algun caso las convierte en pioneras.

LE JOUR DU LIVRE , UN PEU EN RETARD

2011-05-10T08:11:00.007Z

Alumnado 4º ESO

Alumnado 3º ESO

Alumnado 2º ESO

Alumnado 1º ESO

Cette année on a célébré encore une fois le jour du livre au lycée; un peu en retard à cause de la coïncidence de ce jour , le 23 avril , avec les vacances de Pâques.
Plusieurs matières y ont participé. Les élèves de Français ont lu quelques comptines , poésies et chansons en rapport avec le sujet de l' EAU. Ce sujet est le noyau principal du Proyecto Documental Integrado qui fait partie du Proyecto de Lecturas et Bibliotecas réalisé par le centre.
Les élèves de 1º de Français , Francisco Javier Guerrero Márquez et Alejandro Montes Medina ont lu les comptines "La mer" et "La pluie sur mon cou" .
Les élèves de 2º de Français , Jesús García Torres et Raúl Sánchez ont lu les poèmes "Gouttes" de Georges Macri , et "Chanson de la Seine" de Jacques Prévert.
Les élèves de 3º de Français, Andrea Milán Gallardo et Alejandro Pérez Vega ont lu le Poisson de Paul Éluard et un extrait de " La Nuit remue" intitulé " Le lac" ( auteur Henri Michaux).
Les élèves de 4º de Français María del Mar Soriano Sánchez et Ana Salas Dumont ont lu "Facile" poème de Paul Éluard et " Caresse sur l'océan" chanson qui apparaît dans le film Les Choristes.

Après la lecture des poèmes en français, en anglais et en espagnol , accompagnée de la musique adaptée à chaque poème on a mis fin à cette activité que les élèves ont bien aimée.
Ana Baldán.

CONTRA LA VIOLENCIA , UNA POESÍA

2011-05-10T08:09:00.001Z

Cuando hace pocos días que Arancha E.N. fue apuñalada salvajemente por su ex marido hasta causarle la muerte, queremos desde esta bitacora publicar esta emotiva poesía de FRANCISCO BERNAL ASENSIO que nos llegó hace un tiempo gracias a su hijo Ivan, que es compañero nuestro en el CEIP José Díaz Díaz, y que por desgracia ha sido premonitoria.
Dentro del poemario publicado por el autor en la editorial Arraez, nos ha aportado esta:

SEGUNDA OPORTUNIDAD

Mujer, perdona, mujer.

He vuelto triste y cansado,

sin orgullo, derrotado,

cabizbajo, enamorado,

abominando mi ayer.

Traigo mi mano tendida,

suplicando comprensión.

Sé que fue ancha la herida,

mas todo cambia en la vida

y mucho he cambiado yo.

Hoy con el alma te pido

me recibas sin rencor,

que hagamos un nuevo nido

e iniciemos el camino

de la ilusión y el amor.

Cambiaré golpes por besos,

en un trono te alzaré;

de tus brazos seré preso

y sabrá hasta el universo

lo que te amo y te amé.

Un ángel le dice:”¡¡ NO!!.

No ha cambiado, sigue igual;

te ha mentido, te mintió;

te volverá a maltratar.

¡ No le otorgues perdón!”

Otra voz le llega queda,

sinuosa y convincente,

untuosa y zalamera:

“ siempre ha sido buena gente,

permítele que te quiera...”

Su aliento apestoso quema,

aliento de muerte,

de azufre y hoguera.

Lloran graves las campanas;

tañen mensajes de pena.

Céfiro frío que hiela;

lluvia fina que acompaña.

La multitud se congrega;

se oyen rezos, se oyen quejas

y alaridos de dolor.

Y unos niños, tez de cera,

en los ojos el terror,

en la mente la tragedia,

sin comprender la razón,

siguen a la madre muerta.

¡Veinte puñaladas negras

pararon su corazón!

Francisco Bernal Asensio, nació en Huércal Overa en 1939.A los 12 años, tras la muerte de su padre, ingresa interno en las Escuelas Pías de Valencia, donde cursa el Bachiller Superior.
Durante estos años, leyó con entusiasmo a los clásicos y diversos autores de los siglos XIX y XX, prestando especial atención a la poesía popular andaluza (Pemán, Carlos de Luna, Luis Chamizo, etc.)
Muy despegado de lo urbano, muestra verdadero amor por la naturaleza y se refugia en el campo, donde encuentra la esencia de inspiración que refleja su poesía.

UNA PIONERA ALMERIENSE EN LOS EE.UU

2011-05-05T14:55:00.000Z

A trevés de este documento cinematográfico de 1894 queremos traer a esta bitácora a CARMENCITA DAUSET MORENO. Mujer con una curiosa trayectoria vital que durante mucho tiempo estuvo olvidada por la confusión identitaria con su hermana Maria del Mar.

Nació en Almería en 1868, aunque muchos la hacían sevillana, de ahí que la llamaran en los periódicos, además de Carmencita, La Perla Sevillana. Estuvo viviendo algunos años en Málaga con su hermana María del Mar y el Rojo el Alpargatero, que convivieron en esta ciudad sin estar aún casados. La Carmen que el gran investigador José Gelardo creyó que era hermana de Antonio Grau Mora (El Rojo el Alpargatero), lo era en realidad de su futura esposa.

Fue en Málaga donde aprendió a bailar Carmencita. Sus padres, de condición humilde, la pusieron a estudiar danza con sólo 7 años de edad y a los 12 era ya una artista en toda regla según la biografía ya citada, destacando en las veladas de danza del Teatro Cervantes en 1880. Más tarde se afincaría en Sevilla, donde también llegó a actuar con éxito en salas comerciales y cafés.

Fue actuando en la Exposición Universal de París de 1889 cuando un importante agente artístico americano, Kiralfy, se fijó en ella y le propuso bailar en Nueva York, donde no le fue fácil conquistar al público que acudía a verla bailar. Lo intentó más tarde en el Oeste, donde tampoco entendieron su manera de interpretar el baile andaluz, a pesar de sus grandes cualidades. Pero al final acabó conquistando a los aficionados norteamericanos, empezando, nada más y nada menos, que por el mismísimo Thomas Alva Edison, quien la eligió para probar su nuevo invento después de verla bailar personalmente en una sala neoyorkina y quedar extasiado. La grabación se efectuó en los Estudios Black María de Wew Jersey entre el 10 y el 16 de marzo de 1894.

A raíz de la grabación de esta película de sólo 21 segundos de duración y sin sonido, Carmencita se convirtió en una celebridad en Nueva York y en toda Norteamérica, dando clases a la aristocracia norteamericana, anunciando cigarrillos y posando para importantes fotógrafos y pintores, según el ya citado investigador. Al parecer, se quedó a vivir en Estados Unidos y debió de morir en aquellas tierras a principios de la tercera década del pasado siglo, aunque no se sabe aún con certeza si fue en América o en España. En cualquier caso, su muerte pasó inadvertida.

La primera mujer, para concluir, que fue vista en una pantalla en los Estados Unidos de América, contribuyendo a la creación de la censura, porque Carmencita cometió el gran pecado de enseñar las enaguas en la cinta.

Hace unos días fue presentado en el Patio de Luces de la Diputación de Almería un libro sobre su vida titulado "Carmencita Dauset. Una bailaora almeriense" de Jose Gelardo y Jose Luis Navarro.

Ya tenemos lectura para celebrar el día del libro.

Spot sobre igualdad de género

2011-03-10T12:34:00.001Z

El libro sobre la historia de Pechina se presenta en sociedad

2011-03-01T12:11:00.006Z

En el salón de actos del Ayuntamiento de Pechina ha sido presentado en sociedad el libro donde se recoge la Historia de Pechina, editado por el Instituto de Estudios Almerienses.
Teleprensa digital, publicado 01/03/2011

ALCAZABA CREATIVA

2011-02-22T10:38:00.017Z

Queremos invitar desde esta bitácora a todas las personas que aparezcan por aquí a esta singular experiencia en la que colaboran dos centros educativos de la ciudad de Almería como son la Escuela de Artes y Oficios y el Conservatorio de Musica, el próximo jueves día 24 de febrero.

Quiénes puedan acudir a esta jornada podrán compartir con más de 200 alumnos su trabajo, convirtiéndo la Alcazaba de Almería en un lugar de encuentro de creadores y creación y en una muestra in situ de las

diferentes disciplinas desarrolladas en estos centros docentes.

Se han programado muy diferentes actividades pero todas muy interesantes.

NUEVA SESIÓN DEL CLUB DE LECTURA

2011-02-21T11:19:00.001Z

El pasado día 1 de Febrero celebramos la tertulia literaria de nuestro Club de Lectura en torno a la última obra que hemos leído durante el primer trimestre.

Todos los presentes resaltamos la gran cantidad de valores que encierra esta novela: la amistad, el cariño hacia la familia, el honor, el amor... y cómo todas estas situaciones se pueden dar incluso al final de nuestro ciclo vital, cuando parece que ya no nos queda nada más por hacer, como le ocurre al protagonista de la historia.

En definitiva, una reflexión sobre la importancia de las personas incluso en esa última edad que a veces no tratamos demasiado bien, pues consideramos que las personas mayores no nos pueden aportar nada más y prácticamente los excluimos o apartamos para que no nos molesten.

Incluso quienes ya habíamos leído la obra anteriormente encontramos nuevas enseñanzas en esta nueva ocasión. Una obra amable y deliciosa, sin caer en la cursilería.

Queremos recordaros que la obra seleccionada como nuestra próxima lectura es “Campos de Níjar”, de Juan Goytisolo, que ya hemos distribuido entre los miembros del club, en un formato poco habitual debido a que se encuentra descatalogada desde hace ya algún tiempo. Esperamos que disfrutéis con esta vuelta al pasado por tierras almerienses.

Saludos y os deseamos buenos ratos lectores desde aquí,

Manuel Fuentes.

En una próxima entrada os anunciaremos una convocatoria de tertulia literaria con alumnado de 4º de ESO en la asignatura de Historia.

El hombre que mató a su exmujer en Málaga eludió la cárcel asistiendo a cursos de igualdad

2011-02-16T13:10:00.003Z

Lugar donde fué asesinada por su ex-marido

Podeis seguir la noticia en Ideal.es o en cualquiier otro periódico digital.

No doy crédito a este tipo de noticias. En lo que llevamos de año es número de mujeres asesinadas a manos de sus parejas se ha elevado a once, según la Secretaría del Estado de Igualdad. En las mismas fechas del 2010 eran cuatro el número de mujeres asesinadas por la violencia de género.

Estoy preparando cortometrajes relacionados con este tema para su proyección en las aulas y así conseguir despertar la concienciación. No podemos quedarnos cruzados de brazos. Si conoces cortos apropiados sobre el tema agradecería vuestra información.

María Villa, profesora de Dibujo.

Gracias.

UNA PAISANA POR LOS AIRES

2011-02-13T16:16:00.000Z

En la imagen ROSA MARÍA GARCÍA MALEA, primera mujer española en obtener la titulación de piloto de combate. Su biografía ha sido trabajada en clase con el alumnado de Cambios Sociales y Género de 1º y 2º de ESO junto a otras mujeres que desarrollan actividades "tradicionalmente masculinas" como el toreo, la judicatura, la albañilería, arbitro de futbol, etc.
Tras su nombramiento en la Academía del Ejército del Aire en San Javier, manifestó a la prensa que en su familia no hay ningún antecedente relacionado con el mundo militar y que desde pequeña había deseado ser piloto de avión, "una ilusión y un sueño que por fin he podido cumplir".

Explicó que entrar en combate no le supone "ningún problema moral, ético, ni profesional" y agregó que "estoy para servir a España, al pueblo, y a lo que me manden mis superiores y el Gobierno".

Piensa que entrar en combate no le supone "ningún problema moral, ético, ni profesional" y agregó que "estoy para servir a España, al pueblo, y a lo que me manden mis superiores y el Gobierno".

Reconoció que durante su periodo formativo, junto con los cerca de 40 compañeros de promoción (cuatro de ellos mujeres), ha pasado "momentos buenos y menos buenos, pero ha merecido la pena".

Alejada del prototipo de piloto de avión de combate, esta joven andaluza, de carácter tímido, una estatura mediana -1,70- y más bien delgada -algo más de 50 kilos-, ha cumplido su ilusión y se encuentra desarrollando su actividad pilotando un F18 en la Base Aérea de Zaragoza.

Rosa María García Malea, tercera de cuatro hermanas y de un padre dedicado a la banca y una madre a la docencia, ingresó en la Academia el 2 de septiembre de 2002 y allí pasó los cinco años que dura la formación militar.

Un ejemplo más de la incorporación de la mujer a todas las facetas de la vida. Una pionera, otro ejemplo para romper moldes en una institución cuya cuota femenina no supera el 12% desde que entrara la primera mujer en una academia del Aire hace 20 años.
El escaso pero voluntarioso alumnado de CSG de 3º de ESO está trabajando en la recuperación de información sobre pioneras en el mundo de la aviación tanto españolas como extranjeras, en próximas entradas iremos publicitando algunas de estas mujeres.

UNA JOVEN NOVELISTA ALMERIENSE: NOELIA DE OLAYO

2011-01-30T19:56:00.000Z

El pasado 10 de enero se presentó en el Ayuntamiento de Tabernas, la primera novela de esta joven tabernera nacida en 1988. El atractivo nombre de la obra es "Huir...no es de cobardes" y enjuicia valientemente las consecuencias del consumo de drogas tanto para las personas que se hayan en esa situación como en su entorno.

En el acto de presentación estuvo acompañada del actual alcalde de Tabernas Antonio Úbeda y Pilar Quirosa-Cheyrouze en representación del IEA.

La trayectoria literaria de Noelia se inicia con tres poemarios Mañana no será lo que el destino escriba, Palabras que despiertan el alma y Los versos de la bohemia esperando publicación.

En la actualida a la vez que escribe es alumna de la Escuela-Taller de Cine que se encuentra en Tabernas.

Animamos a las personas que suelen aparecer por esta humilde bitácora a la lectura de su libro y prometemos seguir atentamente su carrera literaria.

ENCUENTRO COMENIUS "STEPS TO IMPROVE THE ENVIRONMENT" EN PORTUGAL

2011-01-24T23:35:00.002Z

Redactamos esta entrada desde Portugal, donde estamos en el 3ª Encuentro de nuestro programa Comenius Steps to improve the environment. Como recordaréis, estamos realizando este proyecto con Chipre, Finlandia y nuestros anfitriones en este momento, Portugal.
El alumnado involucrado en este intercambio ha visitado Lisboa y conocido el famoso monasterio de Batalha, localidad que nos acoge. Durante la jornada de hoy, hemos conocido el instituto Agrupamento de Escolas de Batalha, donde nuestro alumnado se ha quedado sorprendido de la limpieza y cuidado de las instalaciones. Esta tarde nos ha recibido el Alcalde en el Auditorio y hemos participado en un juego por equipos sobre medio ambiente, donde debíamos contestar a unas preguntas con un control remoto y en una gran pantalla iba apareciendo el progreso de los grupos.
Mañana realizaremos unos talleres de reciclaje y concluiremos con una visita a un entorno natural. Fátima, Coimbra, Grutas de Mira do Aire... son puntos que conoceremos también.
Este proyecto que fomenta la ciudadanía europea, el aprendizaje de lenguas y el cuidado del entorno, está propiciando al alumnado del Puerta de Pechina unas vivencias que difícilmente olvidarán.
Saludos a todos y todas desde Batalha.

REDES SOCIALES EN EL IES PUERTA DE PECHINA

2011-01-14T11:26:00.000Z

Gracias a la iniciativa pedagógica de nuestro compañero de geografía e historia, José Abel Tuvilla, vamos a poner en práctica durante este curso, en el área de ciencias sociales para 2º de ESO, una experiencia de uso de redes sociales en el aula. Más concretamente se utilizará la herramienta de FACEBOOK, para crear una comunidad virtual con el alumnado de este nivel, el profesorado del departamento de GH y cualquier otro miembro del claustro interesado.

La idea básica es que cada alumna y alumno cree una cuenta identificativa de un personaje de la Edad Media bien conocido o inventado para la ocasión. En dicha cuenta deben explicitar datos biográficos y del modo de vida de cada personaje.

Todas las cuentas estarán interrelacionadas y cada cierto tiempo dentro del grupo creado se propondrán eventos históricos y debates para su discusión grupal.

Para un mejor control del desarrollo de la experiencia se creará un grupo cerrado.

A final de curso publicitaremos una memoria en este blog de los resultados obtenidos.
Con esta experiencia queremos interrelacionar los contenidos curriculares de la materia con el fomento de la autonomía digital, el trabajo cooperativo, la comprensión lectora y valores transversales tales como coeducación, interculturalidad, convivencia pacífica, etc.

2010-12-01T10:08:00.003Z

La violence de genre a été abordée le jeudi 25 novembre dans le cours de Français de 4º d'ESO. Cette fois on a regardé une vidéo de la chanson Battue de Zayna , une jeune chanteuse belge qui a vécu elle-même cette violence et qui a voulu refléter ses émotions et ses sentiments dans ses chansons.
En cours on a discuté aussi quelques questions en rapport la chanson et le sujet des femmes battues . Les élèves ont bien aimé ce cours où ils y ont activement participé.

2010-11-19T09:57:00.002Z

LA EDUCACIÓN DE LAS MUJERES EN EL SIGLO XVIII.

En la clase de Lengua y Literatura de 3º de ESO hemos trabajado una adaptación de un texto de Elisa Garrido González del libro Historia de las mujeres en España. Estas clases han servido para distendir un poco las clases con contenidos más exclusivamente gramaticales y también para conocer la situación de la mujer en el siglo XVIII en cuanto a su educación. Teniendo en cuenta la mentalidad ilustrada, su defensa de la razón frente a la fe y su confianza en la educación como medio para impulsar el progreso , hemos visto como afectaban estas premisas a la educación de la mujer. Así pues , hemos conocido que la educación que se pretendía proporcionar a la mujer no era tanto para valorar su capacidad intelectual sino para instruirla en el buen funcionamiento del hogar , " para servir mejor al marido y a los hijos" A las mujeres que se atrevieron a rebelarse se las llamó despectivamente " bachilleras".
Afortunadamente en la sociedad actual esta idea de la mujer destinada al hogar va cambiando , aunque aún queden restos de machismo y de servilismo incluso si , socialmente , ya están mal vistos. Ana Baldán

UNA VUELTA A LA HISTORIA DE ALMERÍA

2010-11-04T09:40:00.000Z

El pasado día 22 de octubre tuvo lugar en el Museo Arqueológico de Almería una jornada sobre el famoso y doloroso caso en Almería denominado "El parte inglés". Organizado por la Asociación de Recuperación de la Memoria Histórica ROCAMAR.

Durante el acto se pudieron conocer datos significativos de este hecho singular de represión franquista en la posguerra tanto en la intervención de los investigadores Oscar Rodríguez Barreiro y Sofía Rodríguez López, como con la conferencia del catedrático de la UA L, Fernando Martínez López.

Se cerró el acto con el estreno del documental “El parte inglés” de David del Aguila y Alberto Gómez de la productora 29 letras.

Quiénes acudieron al acto tuvieron la oportunidad asimismo de recordar la figura de ENCARNACIÓN MAGAÑA, la única mujer que fue fusilada con motivo de este caso.

Al inicio de la transición Miguel Naveros ya publicaba en la revista Tiempo de Historia nº 46 detalles de esta historia que podéis consultar aquí.

NICOSIA Y PECHINA JUNTOS DE NUEVO

2010-11-03T11:09:00.004Z

Dentro de las iniciativas que se están llevando a cabo en nuestro centro relacionadas con el intercambio de experiencias en materia de medio ambiente e intercambios educativos, se realizó el 2º Encuentro de nuestro proyecto Comenius Steps to improve the Environment en Nicosia.
Como recordaréis, el proyecto pretende estrechar lazos entre pueblos europeos, facilitar la movilidad del alumnado y profesorado y reforzar el conocimiento de Europa que poseemos desde el trabajo en nuestro entorno.
El inglés es el idioma común del proyecto, aunque nuestras visitantes en Chipre han aprendido algo de griego, finés y portugués. Además, han tenido la oportunidad de visitar lugares como Paphos, Larnaca, Montes Troodos, y por supuesto, la capital Nicosia, donde estaba ubicado nuestro centro socio. Como actividades de proyecto, se destaca la medición de la calidad del aire en Nicosia, cuyos resultados se compararán con los de Batalha (Portugal), Kerava (Finlandia) y Pechina (España).
Agradecemos enormemente la implicación de los organizadores chipriotas, así como a las familias que han hospedado y enseñado parte de la cultura de esta isla a todos y todas. Por otro lado, este proyecto no sería posible sin la gran implicación de la Dirección y profesorado del IES Puerta de Pechina, que participan activamente en las actividades y organización de este programa europeo.

GRUPO DE TEATRO LA JARA

2010-11-01T22:00:00.000Z

Atendiendo a un post anterior, he aquí un breve paso por la trayectoria de este singular grupo teatral.

Nacido a finales de 1.987, entre miembros de la Asociación Cultural Urcitana, La Asociación de Padres y Madres del C.E.I.P. “José Díaz” (Antes denominado “Juan Sáez Mirón”) y la Asociación de Amas de Casa, su composición ha ido cambiando, en estos veintitrés años, pasando por el mismo más de sesenta personas

Ha representado, hasta el momento, las siguientes obra::
De los Hermanos Quintero: “Doña Clarines”, “Tambor y Cascabel” y “El genio alegre” , diez obras breves de los mismos autores: “Los chorros del oro”, “Nana, nanita”, “la pitanza” , “ La bella Lucerito”, “Ganas de reñir”, Rosa y Rosita” , “Carta a Juan Soldado”,”La zancadilla”, “sangre gorda” y “El agua milagrosa” y dos monólogos: “El hombre que hace reír” y “Palomilla”
De Carlos Arniches:La obra de larga duración “Los caciques” y seis obras cortas: “Los pasionales”, “Los ateos”, “Los ricos”, “El zapatero filosofo o año nuevo, vida nueva”, “Nicanor o ¿A quién le doy la suerte” y “Los pobres” .
De Enrique Jardiel Poncela: “Cuatro corazones con freno y marcha atrás”
De Fernando Arrabal: “Pic Nic”
De Plauto: “Los Menécmos”
De Gerardo Parra: “Una y no más Santo Tomás” (sobre el maltrato) y su adaptación de la obra de Lope de Rueda, “El médico fingido” .

Además han representado monólogos sobre “ventajas e inconvenientes de las familias numerosas”
CURRICULUM
El grupo ha participado varios años en el, programa P.A.C.A. de Diputación de Almería, en el Primer Certamen de Teatro Aficionado que Diputación celebró en Vera y en el certamen de teatro breve de Guardias Viejas (El Ejido).
Ha recorrido una buena parte de la geografía almeriense con sus obras, actuando en las siguientes loca- lidades: Abla, Alboloduy, Alhama de Almería, Almócita, Antas, Balanegra, Benahadux, Berja, Canjáyar, Gádor, Guardias Viejas, Huércal de Almería, Nacimiento, Ohanes, Padules, Pechina, Rioja, Santa Fé de Mondújar, Sorbas (La Mela), Vera, Vélez Blanco, Vélez Rubio y Viator.
Aunque por sus obras han pasado un total de más de setenta vecinos, en la actualidad se encuentran dentro las siguientes mujeres: Toñi García, Lourdes Pardo, Josefina Pérez, Carmen Roca, Mari Carmen Sánchez, Margarita Sánchez, Pepa Zapata y Conchi Zurita y los siguientes hombres: Miguel Cobos, Emilio García, Rafael Góngora, Manolo Hernández, Guillermo Mañas, Elías Moreno, Juan Pardo, Manuel Sánchez Sán- chez, Manuel Sánchez Cruz y Cecilio Vázquez.

TRES HISTORIAS DE MUJERES SEGÚN LOS HERMANOS ALVAREZ QUINTERO

2010-11-01T21:36:00.000Z

En esta última Semana Cultural organizada por la Asociación Cultural Urcitana de Pechina, el grupo de teatro local "La Jara" llevó a escena tres deliciosos sainetes de los Hermanos Alvarez Quintero.La primera imagen corresponde al titulado "La zancadilla" en él se toca un tema muy utilizado en el teatro: el conquistador, que ha recibido diversos nombres: Don Giovanni, Don Juan o el Tenorio, popularizado por autores como: Zorrilla, Tirso de Molina o Moliere; un ser humano, que por un sentimiento de inferioridad, tiene necesidad de conquistar mujeres compulsivamente para obtener el reconocimiento y la admiración de sus “amiguetes”. Un tema que, incluso ha sido objeto de estudios científicos, como el de Don Gregorio Marañón.

El segundo de los sainetes, “Sangre gorda” tiene que ver con un cierto tipo de hombres que, por falta de confianza en sí mismos, nunca se deciden a dar el paso de formalizar una relación, hasta estar totalmente seguros de tener éxito en la empresa. Es el miedo a una negativa el que le impide dar ese paso, pero, como siempre, las mujeres saben, cómo veremos en la representación, buscar soluciones airosas a ese y a cualquier problema.

“El agua milagrosa”, un sainete que enfatiza uno de los deseos y de los sentimientos más fuertes y universales de la mayoría de las mujeres, el deseo de ser madre. Un deseo que el teatro ha universalizado, bien en su lado más amable, es decir, en forma de comedía bien dramáticamente o en forma de tragedia, como por ejemplo inmortalizara Federico García Lorca con su obra: “Yerma”.
El director de este grupo de teatro es Cecilio Vázquez, director de nuestro IES y participante activo en los diferentes proyectos de coeducación que hemos desarrollado en los últimos cursos.
Aprovechando que este grupo de teatro tiene intención de seguir interpretando estas obras, tanto en la localidad como en la comarca, pretendemos utilizar didácticamente este experiencia teatral con nuestro alumnado y de esta forma integrar el plan de igualdad con el programa de lectura y biblioteca. Cuando esto ocurra daremos oportuna publicidad a través de esta bitácora.
Queda emplazado para otra entrada, nuestro compañero Cecilio, para hacer una reseña de los más de veinte años de experiencia teatral del grupo "La Jara".

MOSTRANDO NUESTRO TRABAJO

2010-10-29T16:46:00.001Z

El pasado martes día 26 de octubre se celebraron en el CEP de El Ejido, las IIIª Jornadas de Formación en Igualdad de Género con el título "Construyendo Igualdad". Estas jornadas están organizadas por la Consejería de Educación y el Instituto Andaluz de la Mujer.

En esta ocasión han tenido a bien seleccionar el proyecto intercentros "Pechina: Educando en Igualdad" para exponer sus actividades en el apartado de Mesa de Experiencias. Por este motivo acudieron a este evento los responsables del Plan de Igualdad del CEIP Dolores Sierra y del IES José Aurelio Espinosa y representando al Ayuntamiento de Pechina, la Concejala del Área de la Mujer, Sonia Ferrer.

En otro momento de las jornadas, el director del IES Cecilio Vázquez participó en una mesa redonda denominada " Trabajo en red desde la Igualdad: agentes implicados".

En el espacio central de la tarde se trabajó por grupos en talleres destinados a elaborar el plan integral de igualdad que debe ir incluido en el proyecto de centro. Estos talleres fueron dirigidos por Ana Alonso, fundadora de la Asociación Degena y que también impartió la conferencia inaugural de estas jornadas.

Durante toda la sesión estuvieron abiertas tres exposiciones, una de las cuales ya es conocida por las personas que visitan esta bitácora. "Mujeres en Pechina" refleja perfectamente el espíritu colaborativo y de reconocimiento por la igualdad que ha impregnado este proyecto en los dos últimos cursos y que deseamos se prolongue en el tiempo.

Queremos agradecer a las personas responsables del IAM y a la Red de Formación de los CEPS de Almería el hecho de habernos seleccionado y la excelente acogida que nos han dispensado.

Por último es obligado también agradecer la colaboración de todas las personas tanto desde los centros educativos como desde las asociaciones e instituciones que han hecho posible este trabajo.

Puedes ver una selección de fotos en el siguiente álbum.

PRÓXIMA SESIÓN DEL CLUB DE LECTURA

2010-10-29T16:04:00.002Z

Nuestro compañero Manolo Fuentes nos vuelve a enviar su crónica de la última sesión del club de lectura.

El pasado miércoles, día 27, celebramos la primera tertulia de nuestro club de lectura en el presente curso. La reunión giró en torno a lo que había dado de sí la lectura de “La dama boba”, de Lope de Vega.
El texto suscitó diversas reflexiones, siendo unánime la dificultad de leer un texto en verso del siglo XVII, con un vocabulario antiguo y con una gran cantidad de personajes. No en vano, esta lectura sabíamos que se iba a convertir en un reto, y que teníamos que afrontar su dificultad.

Pero por supuesto salieron a la luz los aspectos positivos de la obra, que son muchos. En primer lugar, la modernidad de que hace gala Lope, pues se atreve a plantear cuestiones como la independencia de criterio de la mujer que no eran habituales en aquellos tiempos.

Y por supuesto, el papel estelar de las dos hermanas, que consiguen con su inteligencia y belleza (sobre todo con lo primero) todo lo que desean de los hombres. Es una obra así adelantada a su tiempo, con la mujer de protagonista, y a la que se le atribuyen nuevos valores poco habituales en el Siglo de Oro.
  También se habló de la diferencia entre la belleza física y la del espíritu, tema que Lope recoge de los autores neoplatónicos. Y por último, se conversó sobre la manera en que se representaban estas obras en los corrales de comedias del momento.

         Por último, y tras varias propuestas, se decidió que la próxima lectura sería la novela de José Luis Sampedro, “La sonrisa etrusca”.

                               Os esperamos en la próxima. Buena lectura.

CARMEN MARIN Y SU AFICIÓN POR EL TEATRO

2010-10-29T09:20:00.000Z

Continuamos la información de una entrada anterior dedicada a Celia Viñas y su labor docente y de dinamización cultural de la ciudad de Almería .

CARMEN MARÍN, compañera de estudios de Celia y Profesora de la Escuela Normal de Magisterio de Almería, jubilada ya, la recuerda así: “Celia era una niña con calcetines hasta las rodillas y unas piernas muy largas, flequillo y melenas a lo paje. Era seria y se pasaba el tiempo leyendo y escribiendo”. Posteriormente, Camen Marín, compartiría con Celia el gusto por el teatro, y, desde el grupo creado por ella en el seno de la Escuela Normal de Magisterio, animaría la vida cultural de Almería en la década de los setenta, junto a grupos como: “Bochica” o el dirigido por el periodista almeriense José María Siles. Con su grupo puso en escena obras como: “Pinocho”, “El tintero” o “Adios al bachillerato”, ésta última entró en la programación de los entonces llamados “Festivales de España” y se representó en La Alcazaba.

La afición al teatro de Carmen Marín caló hondo en los componentes de su grupo, algunos de los cuales siguieron y siguen activos en el mundo del teatro: el más destacado es JUAN NONO BARCELÓ, cofundador del grupo “Bochica” (“La casa de Bernarda Alba”) y autor de una serie de aventuras teatrales de importancia con representaciones como:“Don Cristóbal de los pájaros”, “Cuento de Navidad”...o desde el grupo “Caleido”: “Los fusiles de la señora Carrar”, “El confiado por desconfiado” o “La dama del olivar”.

En un plan mucho mas modesto, e intentando resucitar “los teatrillos de toda la vida y de todos los pueblos”, CECILIO VÁZQUEZ, ha ejercido, desde 1.987, esa labor en Pechina, paralela a su labor docente. Su actividad ha tenido una doble vertiente: teatro infantil y juvenil con los chicos y chicas del Colegio y del Instituto, y, teatro adulto con un grupo de amigos,vecinos de la localidad. En la primera vertiente, además de teatros navideños, ha efectuado representaciones de obras como: “Hay fiesta en ABC”,“El país de la cien palabras”, “El hombre de las cien manos”, “Esto es Troya”, “Yo quiero ser joven”...., en la segunda vertiente, obras de los Quintero como: “Doña Clarines”, “Tambor y cascabel”, o ”el genio alegre”, de Jardiel Poncela (“Cinco corazones con freno y marcha atrás”), de F. Arrabal (“Pic Nic”), o de Carlos Arniches “Los caciques”, así como de Plauto (“Los menecmos”), y, una larga serie de sainetes y monólogos de los Hermanos Quintero y de Carlos Arniches.

UNA CITA CON LA DAMA BOBA

2010-10-05T14:22:00.000Z

Lope - teaser tráiler
Cargado por lahigueranet. - Programas de ayer por la noche y clásicos de TV, online.

Una vez iniciado este curso, nuestro compañero MANOLO FUENTES, nos convoca a la primera sesión del Club de Lectura, para el miércoles día 13 de octubre. Como recordaréis en esta ocasión la tertulia gira en torno al análisis de "La dama boba".

Queremos que esta convocatoria sirva para animar a más madres, padres y compañer@s que se quieran incorporar a esta experiencia.

Se recomienda que las personas que asistan aporten nuevas sugerencias de lecturas para próximas convocatorias.

Por cierto si os interesa la relación de Lope de Vega con las mujeres podéis pinchar en este enlace.

INVITACIÓN A ITINERARTE 2010

2010-09-23T12:01:00.000Z

ITINERARTE 2010 es la quinta edición de una exposición colectiva de arte organizada por la Consejería de Cultura de la Junta de Andalucía. La programación de Itinerarte 2010 se llevará a cabo en colaboración con los ayuntamientos de Santa Fe de Mondújar, Arboleas, Tahal y Pulpí, y trata de impulsar la difusión del Arte Contemporáneo en pueblos de la provincia y divulgar la obra de artistas emergentes.

Nuestra compañera MARIA VILLA ha sido selecccionada para participar en esta exposición en su faceta de escultora.

Con motivo del inicio del curso se ha creado en nuestro centro el DOF (Departamento de Ocio y Festejos). Nace con la intención de programar una serie de actividades gastronómicas, culturales, deportivas, etc con las cuáles compartir vivencias fuera del horario lectivo y fomentar las interrelaciones entre el profesorado. Queda nombrada nuestra compañera ANA VILLEGAS como Jefa del Departamento.

Sirva esta entrada como invitación oficial al acto de inauguración.

En la barra lateral del blog aparece el logo de este departamento.

VUELTA AL TRABAJO

2010-09-22T06:57:00.001Z

En la imagen la singular pintora ANNA MARY ROBERTSON MOSES. Hemos tenido ocasión de conocerla a partir de las ilustraciones que muestra la agenda escolar que nuestro centro ha repartido entre el alumnado y el profesorado. Se merece un repaso por su curiosa biografía y sobre todo contemplar los marravillosos paisajes que plasmaba en sus cuadros. Si tenemos un poquito de tiempo y accedemos a Google Imágenes tenemos una buena colección de sus pinturas.

Iniciamos este curso desde esta bitácora que quiere seguir siendo un vehiculo de comunicación entre toda la comunidad educativa del IES Puerta de Pechina y las personas que acuden a visitar este herramienta digital.

Este curso tenemos nuevas compañeras y compañeros en el centro. Sirva este entrada para dar la bienvenida a ANA ISABEL AGUIRE, ANGELES ESCORIZA, FLORENCIO JUAN, CARMEN MARÍA ORTIZ, MARÍA JOSÉ TRILLO y JOSE ABEL TUVILLA.

Esperamos que sean activos participantes en esta bitácora.

SEMANA DE LA MOVILIDAD 2010

2010-09-22T06:28:00.000Z

Como en el curso anterior la primera actividad en la que estamos trabajando en el IES es esta semana de la movilidad. Ésta se enmarca dentro de los proyectos medioambientales de nuestro centro tanto de Granitos de Arena como STEPS.
Movilidad, salud y seguridad son los temas sobre los que tratará la Semana Europea de la Movilidad 2010 en España, con “Muévete con inteligencia y vive mejor” como tema horizontal. El aumento masivo de los vehículos motorizados en los últimos años, especialmente en nuestras ciudades, ha originado una fuerte reacción pública contra el ruido, los contaminantes del aire y la congestión. Grupos vulnerables como niños y mayores sufren las peores consecuencias. Los accidentes de tráfico afectan directamente a cientos de miles de personas en la Unión Europea y provocan la muerte de decenas de miles de europeos. Indirectamente, el transporte motorizado afecta a nuestro sistema respiratorio y cardiovascular y causa estragos entre la población europea.
Estudios científicos muestran claramente que una actividad física regular es clave para nuestra salud y disminuye el estrés. A pesar de esto, la inactividad se está extendiendo cada vez más en Europa. El aumento del uso del coche y el empeoramiento de las condiciones para realizar actividades físicas son las principales razones para llevar un ritmo de vida más sedentario e inactivo, lo cual está ligado a la obesidad. Caminar y andar en bicicleta son modos de transporte sostenibles que pueden jugar un importante papel en la promoción de la actividad física diaria, ya que la movilidad no motorizada permite que la actividad regular pueda ser incorporada fácilmente en la rutina diaria a un mínimo coste.
De acuerdo con este espíritu hemos decidido concelebrar el Día de la Movilidad (22 de septiembre) junto con el Día Mundial de la Alimentación (16 de octubre) en una fecha cercana al 22 de octubre con un calendario de actuaciones que iremos publicitando desde esta bitácora.
Dentro de las actividades realizadas en el proyecto Granitos de Arena figuraba una auditoría sobre medios de transporte en nuestra localidad utilizados por el alumnado para su acceso al centro escolar que publicaremos próximamente.

DESPEDIDA DEL CURSO

2010-07-14T10:56:00.001Z

Con un poco de retraso con respecto a cursos pasados, queremos iniciar nuestra andadura veraniega en esta bitácora. En este caso bien valga esta imagen de la playa de Balanegra para recordar a algun@s buen@s amig@s virgitan@s (sin ánimo de crear polémica) que suelen disfrutar de esta costa.

Quedan cosas pendientes de publicar de este pasado curso pero emplazamos a nuestr@s visitantes a que reanuden nuestra relación en el mes de septiembre. Intentaremos que la espera merezca la pena.

Feliz verano a todo el mundo y en especial a la comunidad educativa del IES Puerta de Pechina.

¡Hasta pronto!

31 de MayoEl día sin Humo de tabaco

2010-06-17T11:20:00.001Z

TEATRO EN EL IES AURANTIA

2010-06-15T16:32:00.001Z

Una vez más nuestra compañera Mari Carmen Cuadrado, responsable del Plan de Igualdad en el IES Aurantia de Benahadux, nos acerca a esta experiencia teatral para mañana día 16. Para todas aquellas personas interesadas en la lectura y el teatro tenemos una cita a las 20 horas en el gimnasio del centro.

Felicidades por esta iniciativa.

En este enlace de su página web podéis encontrar un vídeo perteneciente a un programa del Club de las Ideas de Canal Sur donde se explica parte del contenido del proyecto de coeducación del IES Aurantia merecedor de una mención especial en los Premios Irene 2009.

CELIA VIÑAS Y CARMEN MARIN: UNA PASIÓN POR EL TEATRO I

2010-06-08T15:26:00.001Z

En la imagen Celia Viñas en la primera exposición de pintores indalianos en el Museo de Arte Moderno de Madrid en junio de 1947. Se encuentra rodeada de figuras del mundo de la cultura como Jesús de Perceval, J. García Nieto, Eugenio D´Ors y Daniel Vázquez-Díaz.

Continuamos, con estas dos mujeres que figuran en el título de la entrada, con nuestra serie de presentaciones de docentes vinculadas a Almería. En este caso el trabajo investigador ha sido desarrollado por nuestro director CECILIO VÁZQUEZ GUZMÁN.

Sin duda, la llegada de Celia Viñas Olivella a Almería, en los años posteriores a las Guerra Civil, supuso un inmenso soplo de aire fresco en el mundo de la cultura y de la educación de nuestra ciudad.

Nacida en Lérida e hija de un profesor de Escuela Normal de Magisterio y de una lectora infatigable, la familia era natural de Barcelona y tuvo dos hermanas. La familia se traslada a Palma de Mallorca por problemas de salud de su madre. En Palma realiza sus estudios de Bachillerato, y, con la Guerra Civil por medio, estudia en la Facultad de Filosofía y Letras de Barcelona, licenciándose en Filología Moderna grupo de Románicas, opositando a cátedra y ganando el número uno de su promoción, eligiendo Almería entre las plazas que se le ofrecían.

Pronto Celia entra en contacto con la realidad cultural de Almería y se integra en ella intensamente. Un ejemplo de lo anterior, es su entrada en el Movimiento Indaliano, que por aquel tiempo era una avanzadilla, cultural en Almería. El Movimiento Indaliano celebró su primer congreso en el Teatro Echegaray de Pechina, un día de San Indalecio (15 deMayo) de 1.946. En dicho congreso tuvo una notoria intervención CeliaViñas, y, junto al congreso, se dieron en Pechina los siguientes actos: exposición de dibujos indalianos y artistas locales y lectura pública del pregón indaliano.

Como docente, su línea metodológica era enseñar lengua y literatura desde el principio de actividad, por lo que incluía actividades como: exposiciones orales de alumnos- as y de la profesora), recogida de apuntes y notas, lecturas dirigidas, lecturas de distintos géneros literarios...

La labor de Celia Viñas en el Instituto fue inmensa y actuó como un elemento dinamizador del centro: viajes de estudios a diversos lugares de España, organización de concursos y certámenes literarios, musicales, de prensa, carteles, conferencias, edición de prensa escolar, proyecciones cinematográficas, reuniones estudiantiles, representaciones teatrales, emisiones radiofónicas...

En cuanto a representaciones teatrales hay que destacar, no solo la cantidad sino también la variedad de éstas: desde escenificar cuentos infantiles clásicos como: “Blancanie- ves”,“la bella durmiente”,“cenicienta”, “Pulgarcito”, “Caperucita Roja”,“El gato con botas”, o “Peter Pan”... clásicos españoles como: Calderón, Lope de Vega,Tirso, Cervantes, Lope de Rueda, Jacinto Benavente, Azorín...o extranjeros como Oscar Wide, Tagore, Shakespeare, Bernard Shaw, o Eugenio O'Neill, y, obras como:

a) En la celebración de Santo Tomás de Aquino: “La casa de Troya”, “Nuestra ciudad”, “Suspenso en amor”, “Hamlet”, “Emperador Jones, “Pigmalion”, “El cartero del Rey”, “El caballero de Olmedo”... En la celebración de centenarios: “Pedro de Urdemalas”, “La mejor espigadera”.

b)En la fiesta del libro: “Auto de los evangelistas”, “El retablo de las maravillas”,“El cartero del rey·”, “Las bodas de Camacho”, “La vida es sueño”,“Dulcinea”.

c)En las navidades: “Escaleras”, “Auto de los cantares”, “El auto sacramental de la siega”, “Auto del pan y del palo”, “El Alcalde de Zalamea”, “La adúltera perdonada”, “El asceta”.

De su relación con Carmen Marin y sus seguidores teatrales trataremos en una próxima entrada.

NUEVA POESÍA DE OSCAR MARTÍNEZ

2010-06-08T11:30:00.002Z

Siempre es un placer que alguna persona que ha pasado por este instituto nos recuerde con cariño y quiera compartir con nosotr@s alguna experiencia. Vuelve a esta bitácora Oscar Martínez con una nueva poesía donde nos vuelve a regalar su sensibilidad volcada en este caso hacia su novia.

Se titula : POESÍA IMPROVISADA PARA MI NIÑA

Era una noche silenciosa,

ni los grillos se oían cantar

pues la chica mas hermosa,

por su lado acaba de pasar.

Era una chica morena,

de estatura mas o menos media,

con la voz dulce como una sirena

que cantando hace olvidar tragedias.

Venías hacia mi ventana

cada vez mas cerca te veía

por eso subí mi persiana

y empecé a recitar esta poesía:

Hola, Toñi Delgado,

escucha con atención,

la poesía que ha expresado

este humilde corazón.

Te escribo esto,

porque no tengo riquezas,

solo este escrito modesto,

que de esta forma empieza:

De los malos vicios

me has salvado,

para poder ser un chico

sanote y enamorado.

Cada rato que pasamos

son para mi un sueño,

porque solos tu y yo estamos

en otro mundo pequeño.

Hay algunas personas

que no aceptan lo nuestro,

quizá porque ellas están solas

y nosotros en un mundo perfecto.

En el cual somos aliados,

aunque no lo quiera la gente,

estamos enamorados,

y deben aceptar el presente.

Este es el sentimiento

que nadie sabe su nombre,

el cual yo presiento

que me esta haciendo un hombre.

Todo es alegría

cuando juntos estamos,

cuando sentimos la energía

que nos une para amarnos.

Cuando me dices "te quiero"

me siento muy especial,

siento que por ti muero,

que sin ti nada es igual.

Ahora que estas en mi vida

sé que es vivir,

gracias por ser mi guía,

gracias por existir.

En resumidas cuentas

y dicho de rápido modo,

te digo: ¡eres mi dueña!,

te digo: ¡eres mi todo!

RECORREMOS ALMERÍA CON CARMEN DE BURGOS

2010-06-07T07:53:00.000Z

Por fin el pasado jueves día 3 pudimos realizar el Itinerario Biográfico-Literario por la Almería de Carmen de Burgos. Esta actividad fue planteada en la tertulia literaria correspondiente a la lectura de "La malcasada". La actividad forma parte por tanto de la programación del Club de Lectura y del Proyecto de Atención a la Diversidad de Género "Pechina: Educando en Igualdad".

En un día con perfectas condiciones climatológicas nos reunimos un grupo de docentes del IES Puerta de Pechina y el CEIP José Díaz Díaz, junto a una nutrida representación de personas que participan activamente en el club de lectura. Asimismo contamos con la asistencia de cuatro asesoras y un asesor del CEP de Almería a los que agradecemos especialmente su asistencia y colaboración.

El recorrido se inició en la Calle del Cubo, en el acceso a la plaza de la catedral, que nos ayudó a familiarizarnos con los antepasados de nuestra escritora. Posteriormente recordamos los avatares familiares de Carmen en la Plaza de la Constitución para trasladarnos a continuación a la Calle de las Tiendas que nos sirvió para comentar sus inicios en el mundo del periodismo en Almería.

La siguiente parada estuvo situada en la Plaza de San Sebastian muy ligada a la vocación de maestra de Carmen y su posterior "huida" a Guadalajara. Acto seguido las personas participantes nos desplazamos hasta la antigua Calle del Teatro (en la imagen) donde se hallaba el segundo domicilio familiar de nuestra protagonista y la sede del Consulado de Portugal que desempeñaba su padre.

Dada la densidad del recorrido y el alargamiento horario del mismo, ésta se convirtió en la última parada del recorrido si bien estaba prevista otra parada en la zona del puerto y parque Nicolas Salmerón para explicar los distintos viajes realizados por Carmen a su ciudad natal después de 1901.

El acto final de esta actividad fue una degustación de tapas típicas en el histórico bar "Bahía de Palma".

Gracias a esta actividad tuvimos ocasión de recordar escenas de La Malcasada pero también referencias a "El último contrabandista", "La herencia de la bruja", "Los inadaptados" y "La miniatura" así como recordar la labor de Carmen en su faceta de periodista tanto en las revistas locales como en el Diario Universal y el Heraldo de Madrid.

Quedan logicamente otros espacios ligados a la vida y obra de Carmen de Burgos pero quedan pendientes para otra ocasión.

EDURNE PASABÁN: MEDALLA DE ORO AL MÉRITO DEPORTIVO

2010-06-03T07:43:00.004Z

El presidente del Gobierno, José Luis Rodríguez Zapataro, entregó el martes a la alpinista Edurne Pasabán la Medalla de Oro al Mérito Deportivo. La tolosarra ha sido la segunda mujer en completar el ascenso a los 14 'ochomiles' después de la coreana Oh Eun-Sun, que logró el hito sólo unos días antes que la deportistas vasca.

¿Qué son los catorce "ochomiles"?

Existen 14 picos en el planeta que superan los 8.000 metros de altura – todos en el Himalaya, repartidos entre Nepal, Tibet y Pakistán. Para llegar hasta su base es necesario remontar a pie, durante días, tierras cada vez más altas y aisladas, hasta penetrar en un mundo hostil de roca y hielos perpetuos. Vistos de cerca, los ochomiles se muestran inmensos e inexpugnables. Intentar ascender hasta la cumbre es, según quien los mire, una locura –o el desafío de toda una vida.

Sólo catorce personas habían coronado los 14 ochomiles, todos ellos varones. Durante este invierno, dos mujeres han logrado conseguirlo por separado: Oh Eun Sun, coreana que adelantó por unos días a Edurne Pasabán, fue la primera.
No es extraño que tan poca gente pueda cumplir esta hazaña: ascender una sola de esas montañas requiere experiencia, maestría en las técnicas de progresión sobre roca, hielo y nieve, entrenamiento físico y mental, tiempo, dinero, capacidad de sufrimiento – y suerte.

Pero plantearse escalarlas todas sólo es concebible para alpinistas profesionales que dedican su vida a ello. Y no es una vida fácil.

Dos autoras barrocas

2010-05-31T08:25:00.002Z

En la clase de Lengua y Literatura de 3º de ESO hemos leído y comentado dos textos de escritoras barrocas españolas. Las autoras en cuestión son Ana Car o y sor Juana Inés de la Cruz. El texto comentado de la primera autora , "La decisión de Rosaura" corresponde a la obra "El conde de Partinuplés" y comentamos el papel de la mujer en la sociedad del siglo XVII y en la actualidad a la hora de encontrar o tener una pareja .
En cuanto a la Redondillas de sor Juana Inés de la Cruz comentamos las actitudes que esta autora condena en el poema, actitudes machistas y que manifiestan una clara desigualdad entre los sexos. Ambas autoras defienden en sus escritos la condición de la mujer siendo unas de las pioneras en tratar este tema y más teniendo en cuenta la época que les tocó vivir.

CARMEN DE BURGOS Y CANARIAS

2010-05-22T15:51:00.001Z

Nace esta entrada por una doble motivación. Para quienes siguen con asiduidad esta bitácora no es novedad que dediquemos un espacio a resaltar la figura de Carmen de Burgos. La otra causa es una nota de agradecimiento al conjunto de compañeras y compañeros del IES Canarias-Cabrera Pinto que en el marco del proyecto "Granitos de Arena" tan bien nos trataron durante los días del encuentro en La Laguna y las subsedes de Bajamar y Garachico.

En la imagen que ilustra esta entrada figura la insigne autora canaria Mercedes Pinto que forma parte de un elenco de grandes figuras literarias que en distintos momentos entraron en contacto con Carmen de Burgos. Entre estas personalidades figuran Benito Pérez Galdós, Tomas Morales, Rafael Romero Quesada " Alonso Quesada" y la propia Mercedes Pinto.

Voy a reseñar aquí dos hechos que ponen en relación a Carmen de Burgos con Canarias y como no podían ser de otro modo conociendo la experiencia vital de nuestra paisana bastante polémicos.

El 14 de octubre de 1913, en viaje de vuelta desde la Argentina, llegó Carmen al puerto de Santa Cruz de Tenerife donde tuvo un recibimiento apoteósico (según la prensa de la época). Fueron a recibirla multitud de representantes de la vida política y cultural tinerfeña. a partir del día 16 se encuentra en Las Palmas. Firman crónicas muy elogiosas algunos de los periodistas más importantes de la época como Eduardo Andicoberry, Rafael Abellan o José Franchy. Después de algunos días de conferencias y actos culturales, el día 21 estaba programada una visita a la catedral de Las Palmas adonde iba acompañada por Francisco González Díaz y Rafael Romero para admirar los tesoros artísticos que albergaba este templo. Sin embargo el canónigo Sr. Azofra le negó la entrega de la llave de la Sala Capitular aunque contaban con autorización. Según su biógrafa Concepción Nuñez Rey, el osado canónigo expresó "Ni aunque venga con el Nuncio doy la llave. Que se vaya esa señora a predicar al teatro". En cualquier caso este singular suceso no enturbió en absoluto el cariño con que fue tratada en todos los días que permaneció en estas hermosas islas.

El otro acontecimiento se sitúa en Madrid. Y tiene como protagonista a Mercedes Pinto que a su vez es víctima de los acontecimientos. En el otoño de 1923 la autora canaria que era bastante amiga de Carmen, se encuentra visitándola en su domicilio ya que ésta se encontraba enferma. Carmen había asumido su presencia en un ciclo de conferencias organizada por la Universidad Central de Madrid bajo el título de "Conferencias higiénicas" organizadas por el doctor Navarro Fernández. Ante la imposibilidad de que asista Carmen, ésta le sugiere que sea sustituida por Mercedes Pinto y ésta acepta el reto. Presenta el día 25 de noviembre una conferencia con el sugerente título de "El divorcio como medida higiénica". La repercusión de este acto transformó la vida inmediata de Mercedes que fue reprendida en persona por el dictador Primo de Rivera. Anticipándose al destierro y aconsejada por sus amistades, Mercedes sale de España camino de Montevideo. Otro ejemplo más de despilfarro intelectual fuera de España.

Si queréis conocer más aspectos de este acontecimiento pinchad en este documento de la profesora Alicia Llarena.

SEGUIMOS CON EL CLUB DE LECTURA

2010-05-13T10:58:00.001Z

El pasado miércoles, día 5 de Mayo, tuvimos la reunión del club de lectura del I.E.S. “Puerta de Pechina” para comentar la lectura de la novela “Cometas en el cielo”, del autor afgano Khaled Hosseini.
La verdad es que para todo el mundo esta novela se ha convertido en una grata sorpresa, y queremos agradecer la recomendación que se nos hizo llegar por parte del AMPA para esta lectura.

A pesar de las diferencias culturales entre el mundo occidental y la sociedad afgana donde se desarrolla la parte más importante del libro, hay valores universales que salen a flote a lo largo de todas esas vivencias que relata el protagonista: la amistad, la fidelidad, el honor...

Una obra donde la ficción no quiere ocultar la crudeza de nuestra existencia, de las condiciones de vida de una sociedad empobrecida y masacrada por años de guerra, donde no se enmascaran ni dulcifican el odio o la crueldad, pero que nos enseña cómo lo auténtico al final prevalece y triunfa.

En definitiva, una obra que deja el regusto de la buena literatura, pero a la vez el sabor agridulce de la dura realidad.

Aprovechamos también para anunciar la próxima obra, donde abordamos un cambio de género y de época. En primer lugar, nos apetecía ya leer un clásico, y por otro lado, cambiar el registro de la novela al teatro.

Estas dos razones nos han hecho decantarnos por una obra de nuestro Siglo de Oro que pensamos que puede ser interesante a la par que entretenida: “La dama boba”, de Lope de Vega. Esperamos que a todo el mundo le guste y gocemos del placer de leer un clásico.

Hasta pronto.
Manolo Fuentes.
Coordinador del Plan de Lectura y Bibliotecas.

DÍA DEL LIBRO III

2010-05-05T11:14:00.000Z

La imagen refleja una de los actos que se celebraron con motivo del Día del Libro. Entre las distintas lecturas que se recitaron en esa mañana, aparece nuestro compañero Miguel Ferrer haciendo una de las repentizaciones en homenaje al Trovero Castillo.

A continuación reflejamos una manifestación poética en homenaje a nuestro ilustre paisano compuesta de tres quintillas y dos octavillas. Esperamos que os guste.

Me inunda gran emoción

cuando te nombro,Castillo,

me sale del corazón

con este verso sencillo,

mi profunda admiración.

Analizo con respeto,

todas las vicisitudes

de aquel trovero completo,

con tan hermosas virtudes

y espíritu tan inquieto.

Es el azar quien decreta,

privilegio tan sublime,

estudiando se completa

y en el elegido imprime

el don para ser poeta.

Castillo casi indigente

en su pueblo natural,

donde no fue valorado

después de tanto enseñar,

por no pagarle la gente,

ya se vería forzado

para irse desplazado

a Serón a trabajar.

Hoy queremos recordar

desde su cuna y linaje

a donde pudo llegar,

si hubiera tenido predios

con mucho mejores medios

y su talento encauzar,

haciéndole este homenaje

al pechinero ejemplar.

DÍA DEL LIBRO II

2010-05-05T10:52:00.001Z

Con motivo del Día del Libro, que hemos celebrado este curso en el IES Puerta de Pechina, gracias a la labor investigadora de nuestro compañero MIGUEL FERRER CARMONA, hemos podido visibilizar ante nuestro alumnado, a este insigne pechinero llamado, JOSÉ CASTILLO RODRÍGUEZ, más conocido como TROVERO CASTILLO. Aquí tenéis una selección de rasgos biográficos:

Este personaje nació en Pechina, el 12 de septiembre de 1872. Sus padres Laureano y Manuela vivían en la calle de las Angustias, donde hoy está la peña flamenca “El Yunque”

Castillo, minero, emigrante, aventurero, trovero, cantaor y guitarrista, fue un autodidacta con vocación pedagógica para enseñar a los niños todo lo que sabía y para sacar a los adultos de la vejación del trabajo minero y del embrutecimiento de las tabernas.

Nuestro paisano era un hombre pulcro en el vestir, de buena presencia, porte elegante, trato exquisito, cualidades que le valdrán la admiración de mujeres, jóvenes y mayores así como el respeto de la burguesía dominante.

José Castillo Rodríguez ha sido una portentosa figura en el mundo de la poesía popular repentizada. La quintilla improvisada, originaria de las minas de Sierra Alhamilla, de la cuenca minera de Gádor y Sierra Almagrera, se trasladó a la cuenca del coto minero de Cartagena y La Unión.

Asistió Castillo a la escuela en Pechina con el maestro don José Campiña Toledano. Este gran maestro, muy querido y recordado y el párroco don José Pérez Andújar viendo la buena disposición que tenía para los estudios, hablaron con sus padres para ayudarle, pero todo fue inútil, pues cuando tenía diez años, su padre lo llevó con él a trabajar a las minas de Sierra Alhamilla y dos años después se marcharon a La Unión (Murcia).

Se vio envuelto en el levantamiento de los mineros de la Unión de 1898, estuvo dos años y medio en la cárcel, hasta que fue juzgado y absuelto por un tribunal de guerra.

Posteriormente se juntó con una mujer, se retiró del trabajo de las minas y abrió una taberna en La Unión. No abandonó el trato con sus compañeros mineros, que en 1901 le eligieron presidente de su sindicato “El Despertar”.

Al poco tiempo volvió a Pechina, donde se estableció y abrió una escuela en la calle del Espejo para niños y clases nocturnas para adultos. Con verdadera vocación y extraordinarias dotes pedagógicas, ejercía con todo entusiasmo su labor desde las ocho de la mañana hasta las once de la noche.

A los niños les componía y adecuaba canciones alusivas a la enseñanza, sus virtudes y ventajas cantando con ellos y acompañándolos a la guitarra.

A pesar de este horario agotador de quince horas diarias, apenas ganaba para subsistir con las sesenta pesetas que recogía mensualmente. La economía de algunos y el descaro de otros, hacían que la mayor parte de los padres no pagaran. Uno de ellos, un tal Cortés, un domingo lo ve Castillo y le dice:

Aunque te llamas Cortés

tus actos no son corteses

porque va para tres meses

tu hijo en clase; ¡ y ya ves!

En 1909, un alcalde amigo le dio el cargo de secretario del ayuntamiento, que le duró meses pero otro alcalde se lo quitó. Acosado por éste, tuvo que marchar en 1911 a Serón con su familia, mujer y dos hijas.

Entre los reconocimientos que ha tenido figura una calle en Cartagena, en Pechina y en La Unión. Una Asociación Cultural “Trovero Castillo” en Pechina y La Sección de Educación Permanente del Centro de Adultos en Serón-Alcóntar.

MARCAPÁGINAS POR SOLIDARIDAD

2010-05-05T08:40:00.005Z

TODOS CONTAMOS PARA SALVAR VIDAS

El alumnado del I.E.S. Puerta de Pechina ha colaborado con la O.N.G. Save the Children recaudando dinero que se destinará a la campaña "Todos contamos para salvar vidas".
Unas semanas antes de celebrar el día del libro, 23 de Abril, el alumnado del centro ha realizado marcadores de páginas en el área de Educación Plástica y Visual. En la parte posterior del marcador figuraba un pequeño texto de la campaña y biografías de cuatro autoras y autores que han participado. En este caso el marcador ganador reflejaba la participación de Elvira Lindo.
Durante las actividades del día 23 de Abril se realizó el concurso y selección del marcapáginas ganador, que fué a manos de Nayara Córdoba Da Silva, se le entregó material de dibujo.
El dinero recaudado (105 €) por el alumnado y profesorado que han ofrecido a cambio de un donativo se enviará a la O.N.G.
Save the children destinará el dinero recaudado a la campaña internacional antes mensionada. Porque

con 0.30 € se administran los antibióticos para tratar la neumonía.
con 1 € se adquiere el tratamiento contra la malaria.
con 2 € un niño desnutrido recibe 7 bolsas de Plumpy Nut, un suplemento alimenticio para curar la desnutrición.
con 5 € se vacuna a un bebé.

En la pasada edición , 453 Centros educativos, con 86.394 alumnos/as y 5.739 profesores/as se movilizaron el día del libro para recaudar fondos destinados a dar la oportunidad de estudiar a miles de niños y niñas víctimas de conflictos bélicos.

Este año hemos tenido la oportunidad de solidarizarnos con la infancia más vulnerable... Y por lo bien que ha salido el próximo año esperamos repetir la experiencia.

Los profesores que activamente han llevado a cabo la organización han sido Manolo Fuentes, coordinador de bibliotecas, las profesoras de Lengua y Literatura Concepción Martínez y Ana Villegas y María Villa profesora de Dibujo.

Gracias por vuestra colaboración.

María Villa

LE MÉDECIN MALGRÉ LUI

2010-05-04T11:18:00.000Z

LE MÉDECIN MALGRÉ LUI.

Les élèves de 2º ,3º et 4º d'ESO du lycée ont assisté à la représentation théâtrale de l'oeuvre de Molière "Le médecin malgré lui " le mercredi 28 avril.

La pièce a été jouée par la troupe La Bohème. Depuis plusieurs années ce lycée participe activement dans cette activité et cette année scolaire a été la première fois que le cours de 2º y est inclus.

Les élèves ont eu l'occasion de connaître un peu cet auteur si célèbre du classicisme français. Ils ont aussi profité de cette comédie , de l'ambiance amusante de la pièce et des acteurs qui ont très bien joué leur rôle.

En général les élèves sont très contents d'avoir participé et d'avoir eu la possibilité de se mettre en contact avec une pièce de théâtre en langue française. Cette sorte d'activité est très motivante pour les élèves , surtout quand ils se rendent compte qu'ils sont capables de comprendre la plupart de l'oeuvre jouée.

Ana Baldán

JOUR DU LIVRE 2010

2010-04-27T15:54:00.001Z

Le vendredi 23 avril, les Départements de Langue et Littérature Espagnole , d'Anglais, d'Informatique , de Musique et de Français ont participé dans une série d'activités organisées à l'occasion du jour du livre.
On a lu de différents poèmes en espagnol , anglais et français. Dans le cas du Département de Français , les élèves de 2º ,3º et 4º d'ESO ont participé avec la lecture des poèmes suivants:
- Alejandro Pérez Vega , élève de 2º , a lu la comptine " Les sorcières" de Corinne Albaut.
- Ana Nacu , élève de 2º , a lu la comptine "Le rêve de la lune" de Marie Botturi.
- Mª Verónica García Requena , élève de 3º , a lu le poème "Le cancre" de Jacques Prévert.
- Ana García Sánchez , élève de 4º , a lu le poème " Déjeuner du matin " de Jacques Prévert.
- Esther Sánchez Álvarez , élève de 4º , a lu le poème " La courbe de tes yeux ..." de Paul Eluard.
- Ana Baldán , professeur , a lu le poème " Demain dès l'aube..." de Victor Hugo.
Grâce au Département de Musique ces poèmes ont été animés par une musique appropriée à leur sujet et à leur rythme. Les élèves ont aimé cette activité malgré les nerfs des lecteurs.
Le Département de Français est toujours prêt à participer dans toutes ces activités qui plaisent à tout le monde.
Un album de photos.
Ana Baldán.

CONVOCATORIA DEL CLUB DE LECTURA

2010-04-27T10:52:00.001Z

El coordinador del Plan de Lectura y Biliotecas, Manolo Fuentes nos convoca para el próximo miercóles, día 5 de mayo, a una nueva sesión de tertulia literaria. Como bien sabéis en este caso la obra seleccionada era "Cometas en el cielo" de Khaled Hosseini.

Para esta convocatoria se va a incluir el visionado de la película cuya proyección se iniciará a las 17:30 horas y a las 19: 15 el inicio de la tertulia. De esta forma cualquier persona interesada puede incorporarse cuando lo vea conveniente.

Para la próxima lectura se propone cambiar de registro y leer una obra clásica preferiblemente de teatro, género que aún no ha aparecido en las anteriores sesiones. Nos propone Manolo que aportemos títulos entre los que llevar a cabo la elección.

ENCUENTRO DE GRANITOS DE ARENA EN TENERIFE

2010-04-26T17:37:00.000Z

En esta ocasión os presentamos el último encuentro que ha realizado el profesorado y alumnado que participa en el proyecto "GRANITOS DE ARENA: Pequeños hábitos suponen mucho" dentro del Programa ARCE de Agrupaciones de Centros Educativos del Ministerio de Educación.

Los centros participantes son el IES Canarias-Cabrera Pinto de La Laguna (Tenerife) como centro de acogida y los IES Cañada Real de Galapagar (Madrid), IES Nº 5 de San Vicent del Raspeig (Alicante), IES Urbano Lugrís de A Coruña (de la misma localidad) y por último el nuestro IES Puerta de Pechina, como visitantes.

Desde el lunes 19 al sábado día 24 se ha desarrollado un completo programa de actividades con una agradable mezcla tanto de trabajo como de descanso.

Los primeros centros en llegar el lunes tuvieron tiempo suficiente para disfrutar del medio y de las familias hasta que el martes se integraran el resto de centros participantes. Por la mañana de este segundo día se llevo a cabo una visita guiada a la ciudad de Santa Cruz de Tenerife.

El miércoles día 21 el completo programa de actividades incluía la visita a la Exposición "Desarrollo Sostenible" en uno de los claustros del centro de acogida y la visita a su Museo de Ciencias Naturales. Tras el recibimiento en este caso de la vicedirectora del centro de continuó a media mañana con la visita al área medioambiental de la Tahonilla. Casi sin descanso se produjo el recibimiento oficial en el Excmo Ayuntamiento de La Laguna y posteriormente una visita guiada por esta ciudad. A partir de las dos de la tarde pudimos recibir un suculehnto almuerzo en el instituto con degustación de un buen número de platos canarios gestionados por el ampa del centro y la buena disposición del profesorado del mismo. En sesión de tarde mientras el profesorado llevaba a cabo una reunión de trabajo sobre el desarrollo del proyecto, el alumnado implicado realizaba una Caza del Tesoro por las calles laguneras.

El jueves el plan de trabajo incluía una visita guiada del centro IES Canarias-Cabrera Pinto monitorizada por alumnado de la ESO de este centro que explicaron perfectamente la singularidad patrimonial que encierra este edificio. A partir de las nueve y cuarto de la mañana se iniciaba hasta las cinco de la tarde una intensa visita al Parque Nacional del Teide, La Caldera y la Orotava por parte de todas las personas implicadas en el proyecto mediambiental y del Club Medioambiental del centro.

Ya aproximandose al final de la semana, el viernes fue dedicado a los diferentes talleres en el Patio de los Cipreses, donde todo el alumnado implicado fue realizando marcapáginas, papiroflexia, utensilios con materiales reciclados, abalorios, cestería, etc. Para finalizar la sesión de mañana dos obras de teatro y un concierto de rock en las pistas deportivas del edificio nuevo.

Por la tarde visita al Museo de la Ciencia y el Cosmos y comienzo de los sentimentalismo con la despedida a la personas del centro de Galapagar.

El sábado día 24 se dedicó a la salida escalonada de los centros y las despedidas de las familias de acogida.

Queremos agradecer enormemente a las familias de acogida el trato exquisito que han proporcionado a las alumnas y alumnos que han viajado hasta su ciudad y el desvelo, cariño y profesionalidad que los compañeros y compañeros del centro Cabrera Pinto nos han dispensado todos estos días. También agradecer su compañía y su trabajo a las profesoras y profesores del resto de centros acompañantes. Son muy gratos los momentos hemos vivido en estos días.

Os recordaremos siempre.

En este enlace podréis contemplar un album de fotos que iremos completando en los próximos días.

SIEMPRE ES BUENO RECORDAR ALGO DE HISTORIA

2010-04-26T16:41:00.001Z

Sentimos no disponer de una mejor imágen de esta singular mujer. Se trata de MARIA ELENA MASERAS I RIBERA (1853-1900). Su inclusión en esta entrada responde a dos motivaciones. Por un lado su trayectoria vital es lo suficientemente interesante para merecer ser visibilizada en esta bitácora. En segundo lugar porque el pasado 8 de marzo se cumplen cien años de la Real Orden del año 1910 del Ministerio de Instrucción Pública por el que se permtitía "la admisión de mujeres en todos los establecimientos docentes". Este motivo nos lleva a recordar cuán dificil era la situación de las mujeres de finales del siglo XIX y principios del XX para acceder al derecho a la educación.

Recordemos pues.

En 1841, Concepción Arenal acudía como oyente a la Facultad de Derecho de Madrid disfrazándose de hombre. Aunque no obtuvo título oficial, llegó a ser una experta socióloga y penalista.

Sería a finales del XIX cuando la mujer obtendría la primera licenciatura en la Universidad española en Ciencias Exactas (1880), Farmacia (1881), y Medicina (1882). En 1888 se autorizó la matrícula femenina en la Universidad sin permiso previo del padre o del marido. Esta medida facilitó el trámite a las escasísimas alumnas que entonces frecuentaban las aulas. Hasta 1910, las chicas que querían estudiar en la Universidad asistiendo a clase, tenían que solicitar un permiso especial a las autoridades académicas.

La legislación sobre la Segunda Enseñanza y Superior de 1868 no limitaba la educación de las mujeres y al no se referirse a ellas, dejaba un vacío que algunas no dudaron en utilizar. En 1872 María Elena Maseras se matriculó en la Facultad de Medicina de la Universidad de Barcelona. Había tenido que solicitar un permiso especial para realizar los estudios de segunda enseñanza y posteriormente los universitarios. Esta iniciativa abre la puerta a más mujeres. De hecho, a partir de aquí distintas universidades españolas cuentan con la presencia de alumnas entre sus estudiantes, después de numerosos trámites y permisos, salvando así la falta de legislación que permitiera a las mujeres de acceder a los niveles académicos superiores.

No obstante, las alumnas no debían asistir a clase. Para poder asistir a clase el catedrático de la asignatura debía comprometerse a garantizar el orden en el aula. La alumna no podía estar por los pasillos, sino en la antesala de la sala de profesores y esperara allí al profesor para ir al aula y volver con él, una vez terminada la clase. En el aula se tenía que sentar en una silla aparte, cerca del profesor.

A finales del siglo XIX eran 36 las universitarias las que finalizaron la licenciatura. De ellas 16 se matricularon en el Doctorado, aunque solo 8 lograron defender su tesis y obtener el título de Doctora. La primera doctora en Medicina fue Dolores Aleu y Riera.

Por otra parte, los estudios no habilitaban a las mujeres para el ejercicio profesional. Para ejercer la profesión correspondiente al título obtenido tuvieron que solicitar, en muchos casos, permisos especiales. En la lucha de las mujeres por el acceso a la Educación Superior y al ejercicio de las profesiones hay que señalar el papel de las que participaron en los Congresos Pedagógicos de 1892, entre ellas Emilia Pardo Bazán y Concepción Arenal.

Finalmente, 1910 es el año en el que se regula la admisión formal de las mujeres en la universidad. El 2 de septiembre de ese año un Real Decreto autorizaba a las mujeres con títulos académicos a ejercer las profesiones, participar en oposiciones y acceder a concursos.

Si queréis conocer otras realidades en la lucha de la mujer por la igualdad, podéis acudir a este enlace.

¿Qué lástima que algunas mujeres y hombres no sepan valorar la importancia del derecho a la educación?

EXPOSICIÓN SOBRE EL DÍA 8 DE ABRIL

2010-04-14T17:20:00.002Z

El Plan de Actuación con el Alumnado Gitano de nuestro IES en relación con el Proyecto de Atención a la Diversidad de Género tenía programada para este curso una serie de actividades para celebrar el Día 8 de Abril, Día Internacional del Pueblo Gitano. Entre estas actividades figura la exposición sobre el mundo gitano que figura en el pasillo del centro y donde la mayoría de los paneles explicativos han sido prestados por el IES Los Ángeles de Almería en especial por gentileza de la responsable del Plan de Igualdad IKA SÁNCHEZ. En la imagen el alumnado de 5º de Primaria del CEIP José Díaz Díaz acompañado de su tutora LOLI SIERRA, se dirige al inicio de la exposición.

El alumnado de Cambios Sociales y Género de 1º de ESO que en su mayoría es de etnia gitana ha hecho de guías de la exposición y ha trasmitido a los visitantes algunas nociones sobre los símbolos del pueblo gitano, sobre su llegada a la Península Ibérica, la visión de los gitanos en la poesía de Federico García Lorca y por último en este tramo han visibilizado muchos personajes gitanos populares en distintos ámbitos profesionales.

En esta parte de la exposición figuran algunos de los paneles que el alumnado de CSG de 1º, 2º y 3º y Proyecto Integrado de 4º de ESO han estado trabajando sobre esta temática en especial los trabajos sobre cine gitano y el calendario escolar con inclusión de términos cronológicos en caló.

En la parte final de la visita, la alumna ANGIE UROZ, ha escenificado un cuento sobre la relación entre un gitano y el diablo. Se trata de un anticipo de una actividad de cuentacuentos que estan preparando parte del alumnado de CSG para desarrollarla en el CEIP en próximas fechas. Con esta actividad que engloba cuentacuentos, iniciación al caló, recital de poesía y coro se intenta relacionar la actividad del 8 de abril con el Día de la Lectura.

Esta exposición cuenta con una guía didáctica para su utilización por los distintos grupos de nuestro IES.

Por últimos queremos agradecer a nuestra amiga IKA su amabilidad al prestarnos esta exposición que ha sido muy elogiada por todas las personas que la han contemplado. Si queréis ver una actividad de su centro en relación con el día 8 de marzo, pinchad en este enlace.

EXPOSICIÓN MUJERES EN PECHINA

2010-04-13T15:24:00.000Z

Una de las principales actividades programadas dentro del Proyecto Intercentros "Pechina: Educando en Igualdad" para los cursos 2008-2010 era realizar un homenaje a las mujeres de Pechina. Al inicio del presente curso desde la coordinación del proyecto tanto del CEIP como del IES se convocó una reunión de trabajo a la que fueron invitados la Asociación de Mujeres Algasani, el Centro Guadalinfo de Pechina y la Concejalía de la Mujer del Ayuntamiento de Pechina. Sobre la idea original de nuestra asesora del CEP Carmen María Martínez se diseñó esta Exposición-Homenaje "Mujeres en Pechina". El título de la exposición se explica por la necesidad de incluir en la misma la mayor diversidad posible de mujeres que contribuyen al desarrollo social, cultural y económico de esta localidad. Al final debido a problemas de intendencia y de fechas, la última selección ha incluido un total de 23 biografías y la reseña de tres asociaciones que son referente en la participación de mujeres, tanto la AAMM antes mencionada como la Asociación de Amas de Casa y la Asociación Cultural Urcitana.

El desarrollo del acto de inauguración fue el siguiente:

-Inicio del acto y discurso de Sonia Ferrer, concejala del ayuntamiento y responsable del área de la mujer.

-Intervención de Dolores Puertas como representante del Instituto Andaluz de la Mujer

-Intervención de José Aurelio Espinosa como representante de los centros educativos participantes en el proyecto.

-Intervención de Lucía Rodríguez, presidenta de la AAMM Algasaniya con la lectura de un manifiesto del 8 de marzo.
- Para finalizar el acto se leyeron dos poesías relativas a la mujer por parte de las poetas locales Manoli del Pino y Carmela López.
El acto prosiguió con la visita a los distintos paneles de la exposición, degustación de un ponche y animada charla con las protagonistas de este homenaje.
Tanto Loli Sierra como yo mismo desde la coordinación del proyecto de coeducación queremos agradecer su colaboración a todas las personas que han intervenido en esta actividad para hacerla posible, en especial a Sonia, Lucía, a Juan Antonio del Centro Guadalinfo que es el responsable del reportaje gráfico, a Antonio Cazorla por su trabajo con toda la intendencia del acto y al maestro Diego Cruz que ha sido el responsable de las fotografías a todas las homenajeadas.
Por supuesto el último agradecimiento tiene que ser para todas estas mujeres que nos han permitido plasmar su imágen, su vida y su palabra en todos y cada uno de los paneles.

YA TENEMOS NOTICIAS DE NUESTRAS ATLETAS

2010-04-13T04:53:00.000Z

En la imágen cuatro alumnas pechineras que alternan sus estudios con la práctica deportiva. Si queréis saber cuál ha sido su resultado en la última competición, pinchad sobre esta página.

IIª EDICIÓN DE LOS TALLERES COEDUCATIVOS

2010-04-13T04:40:00.000Z

Con motivo de la celebración del Día Internacional de la Mujer, se ha vuelto a programar esta actividad dentro del Proyecto Intercentros "Pechina: Educando en Igualdad" que termina este curso.
En esta ocasión los talleres realizados han sido los siguientes:

Taller de mantenimiento de bicicletas. En este caso los monitores fueron dos alumnos del centro bajo la supervisión de la profesora Mari Carmen, que desarrollaron diversas operaciones básicas con bicicletas. Posteriormente se estuvo debatiendo sobre las ventajas del transporte en bicicleta y su conexión con el respeto al medioambiente. Dirigido al alumnado de 1º de ESO.

También en esta ocasión el taller de economía doméstica iba dirigido a nuestro alumnado de 1º de ESO, monitorizado por Marí Angeles y José Aurelio. Se crearon diversos grupos mixtos que realizaron distintas actividades tanto en el aula, con el uso de internet, como en el pueblo. Se trataba de ir resolviendo una serie de cuestiones que tenían que ver con la elaboración de presupuestos para organizar un viaje de placer, el coste de una receta de cocina, equipar de electrodomésticos nuestro hogar o la vuelta al cole. Para finalizar se realizó una reflexión sobre los gastos propios del alumnado y las posibilidades de ahorro energético en el hogar.

El taller de mantenimiento del IES dirigido a un grupo de 2º de ESO, se planteó este año , el arreglo de los desperfectos en el sistema de calefacción y la colocación de paneles identificativos del plan de evacuación del centro. Este taller estuvo coordinado por los profesores Francisco Calvo y Antonio Sánchez. Se procuró en todo momento la participación activa de alumnado tanto femenino como masculino.

Uno de los talleres más lúdicos de la jornada fue este de abalorios. Con la monitorización de las profesoras María, Ana Villegas, Maite y del profesor Pedro Sánchez, el alumnado de este grupo de segundo de ESO elaboró multitud de adornos con distintas técnicas y distintos materiales.

Este es el taller de atención a la personas mayores. Era una de las aspiraciones para este curso del proyecto de coeducación plantear una actividad que tuviera que ver con el cuidado hacia los demás. Gracias a la colaboración de las monitoras y mujeres participantes en el taller de empleo de auxiliar de cuidados geriátricos pudimos realizar este taller dirigido al alumnado de 3º de ESO. Se trataba del taller con mayor número de alumnas y alumnos por lo cual se diseñaron dos sesiones alternativas de distintas prácticas desarrolladas por estas mujeres en su labor de atención y cuidado de los demás. Se trataba no solo del conocimiento de las distintas técnicas sino también concienciar al alumnado que con la nueva ley de la dependencia se está creando un nuevo yacimiento de empleo en este sector. Queremos desde aquí dar las gracias a la coordinadora del taller de empleo por las facilidades encontradas para el desarrollo de esta actividad y todas las mujeres participantes por su excelente labor como monitoras.

Sin duda el más suculento de los talleres fue el de cocina internacional. El alumnado de 4º de ESO participante elaboró una gran cantidad de creps con distintos rellenos y una gran variedad de canapés que pudieron degustar quiénes participaron en los distintos talleres. A pesar de algunos problemas de intendencia este taller coordinado por Ana Baldan y Manolo Fuentes volvió a ser un éxito.

Las imágenes que ilustran esta entrada son fruto del trabajo del alumnado de 4º de Diversificación que durante esta actividad estuvo desarrollando el taller de medios audiovisuales. Se estuvieron desplazando por todos los lugares donde se celebraban los distintos talleres haciendo un reportaje fotográfico, grabación en audio y vídeo tanto a las personas que monitorizaban como al alumnado participante. Posteriormente junto a la profesora Yolanda y al profesor Pedro Parra, estuvieron tratando estos materiales con los programas informáticos correspondientes.

ACTIVIDADES DEL DÍA DE ANDALUCÍA

2010-04-13T04:37:00.000Z

Este segundo trimestre ha sido muy ajetreado en nuestro instituto. A las actividades propias derivadas del proyecto de coeducación y las efemérides propias de la festividad regional se ha añadido la visita de profesorado y alumnado del proyecto Comenius STEPS. Pero comenzemos por orden. En relación con la celebración del día de Andalucía, este IES ha organizado las siguientes actividades. Durante toda la semana previa al día 28 se ha trabajado desde el área de Ciencias Sociales en todos los níveles el concepto de ciudadanía andaluza desde la pespectiva normativa de adquisición de esta condición jurídica y todas las alternativas a la misma.

El día 25 de febrero se llevó a cabo una experiencia de intervención comunitaria en el aula, denominada PECHINER@S POR EL MUNDO (ya figura en una entrada anterior de esta bitácora), cuya intencionalidad era la integración curricular del tema de la inmigración, la concienciación crítica del fenómeno migratorio y la oportunidad de integrar personas de nuestra comunidad educativa al proceso de enseñanza-aprendizaje.

Ya durante el día 26 se desarrollaron las actividades más lúdicas tras un primer periodo lectivo. Como ya viene siendo tradicional los actos comenzaron con un desayuno andaluz donde el alumnado y profesorado pudo degustar un vaso (o más) de chocolate bien caliente y una rebanada de pan con tomate y aceite. Como todos los años tenemos que agradecer a nuestro suministradores su atención con nuestro centro, en especial a Carmen Carretero y Almazara de Canjayar.

Como muestran las imágenes anteriores las profesoras, profesores y el PAS participan solidariamente en la intendencia del acto.

Tras el desayuno se desarrollaron actividades deportivas mixtas en balomnao, voleybol y baloncesto. En la imágen el equipo coeducativo del profesorado a punto de volver a perder otro partido. Huelga decir que nos gusta el excelente nivel de los equipos femeninos y masculinos de la escuela deportiva de Pechina pero ¡algún año nos podían dejar ganar!

Como colofon final del día , se desarrolló una actuación de flamenco en nuestra aula magna con la intervención de la cantaora ANGELA CUENCA acompañada a la guitarra por HJUGO DEL PINO.

Como habréis observado seguimos queriendo visibilizar a la mujer en el mundo del flamenco.

NUESTRAS CAMPEONAS EN ACCIÓN

2010-04-06T08:12:00.000Z

CAMPEONAS DE ALMERÍA DE ATLETISMO EN PISTA

Las atletas de Pechina, Cintia Alonso Belmonte y Carmen Díaz Martínez se proclamaron el pasado sábado 20 de Marzo campeonas de atletismo en pista en las categorías infantil y alevín femenino respectivamente, en la competición organizada por el Patronato Municipal de Deportes de Almería.

Las atletas, entrenadas por José de la Paz, profesor de Educación Física en el CEIP de Pechina, han conseguido el trofeo “Atleta Completa” que les será entregado el próximo 16 de Abril en el Estadio Mediterráneo de Almería.

Cintia y Carmen en tres jornadas de competición lograron excelentes resultados y marcas en carreras de velocidad y de medio fondo, saltos y lanzamientos superando a sus rivales en la clasificación final.

Asímismo el próximo 10 de Abril, estas atletas viajarán a Málaga al Campeonato de Andalucía de Pruebas Combinadas de Atletismo, con el Equipo Unicaja Ciudad de Almería.

DIA DE LA MUJER EN EL CEIP 28 DE FEBRERO

2010-04-01T15:56:00.001Z

Como sucede en los últimos años esta bitácora tiene una cita con Casi López coordinadora de coeducación del colegio de Huércal de Almería.

Con motivo de la celebración del Día Internacional de la Mujer, se celebró en el CEIP 28 de Febrero la mesa redonda “La Salud y la Mujer” a la que fueron invitadas como participantes la doctora del EOE (Equipo de Orientación Educativa) Carmen Oña Compán, la monitora de gimnasio y fisioterapeuta Sara Pardo Ramos, la profesora y madre del centro, Asunción Bosch Saldaña y la trabajadora social de la comarca del Bajo Andarax, Esther Ruiz Ruiz (intervención en la imagen).

En el orden antes indicado fueron interviniendo las personas invitadas al acto. En la mesa redonda se abordó el tema de la salud desde distintos ámbitos, la salud en general desde el punto de vista médico, la salud y el deporte, las diferencias de salud entre las mujeres de los países desarrollados y los no desarrollados; y la autoestima enfocada desde el punto de vista de salud social en cuanto a que nos ayuda en nuetras relaciones humanas e incluso de percepción del binomio salud-enfermedad.

Para su desarrollo se presentaron exposiciones cortas acompañadas de apoyo visual y adaptadas al nivel y edad del alumnado (relacionando de esta forma también el día 28 de Mayo, Día de la Salud de la Mujer).

Durante la celebración de la actividad se hizo entrega al alumnado de un tríptico con el programa de la mesa redonda, como guía resumen de la misma y como folleto informativo para las familias.

Desde el centro quieren agradecer su participación a todas las personas invitadas y en especial al Distrito Sanitario Atención Primaria Almería por su labor de colaboración con la ciudadanía.

Con esta mesa redonda se trata de visibilizar la importancia de la salud de forma igualitaria para niños y niñas, y trabajar a nivel educativo problemas de salud actuales que afectan a nuestro alumnado como la obesidad, la bulimia, la anorexia, la vigorexia, la diabetes, que pueden ser motivo de preocupación para las familias y el entorno social educativo de un centro.

Los actos del día continuaron con la charla-presentación del equipo de futbol-sala femenino de Nijar. Se inició la actividad con la presentación de algunas de sus jugadoras y las distintas equipaciones de ese equipo y posteriormente se llevó a cabo una exhibición práctica.

Las jugadoras de este equipo monitorizaron la realización de juegos deportivos y por último regalaron invitaciones a un partido de fútbol. Actividad dirigida al tercer ciclo de educación primaria.

Toda esta actividad queda enmarcada en el proyecto educativo: “Coeducar en infantíl y primaria sin olvidar el plano familiar y social”, iniciado en el curso 2008, mediante el cual se pretende fomentar la igualdad de trato, de condiciones y de oportunidades desde el inicio de la escolarización implicando a toda la comunidad educativa.

Carmen Galán, premiada con la medalla de Andalucía

2010-03-09T10:24:00.003Z

La investigadora Carmen Galán Soldevilla, nacida y formada en Córdoba, ha sido una de las galardonadas con la Medalla de Andalucía y dedicó el premio a su grupo de investigación, su departamento y a la Universidad de Córdoba (UCO).

Carmen Galán es catedrática de Biología Vegetal en la UCO y está reconocida como una de las principales expertas en el campo de la aerobiología, disciplina que estudia las partículas orgánicas transportadas pasivamente por el aire y que actualmente se encuentra en pleno desarrollo por sus numerosas aplicaciones en la medicina y la meteorología. Es autora de seis libros y más de un centenar de artículos y capítulos en publicaciones científicas. Desde 1998 coordina la Red Española de Aerobiología. Asimismo, es responsable por España de la Red MedAeronet y de la 'European Aeroaller-gen Network/European Pollen Information', así como miembro del Comité Español contra el Cambio Climático y del Consejo Andaluz de Biodiversidad. Entre 2002 y 2006 ocupó la presidencia de la Asociación Internacional de Aerobiología. Su actividad docente y científica ha sido reconocida internacionalmente con diversos galardones otorgados en España, Francia, Canadá y Finlandia. Entre los más de 20 proyectos de investigación que ha dirigido, destacan los referentes al análisis polínico y actividad alergénica como bioindicadores de contaminación biótica en el Sur de la Península Ibérica y de los efectos del cambio climático en los ecosistemas andaluces.

VIVENCIAS DE DOCENTES

2010-03-07T22:18:00.001Z

Aprovechando que en días pasados tuvimos la ocasión de disfrutar del día del docente, queremos iniciar aquí una pequeña serie de reseñas biográficas de distintas personas que en su momento dejaron una secuela en su labor educativa. La iniciamos en este caso con CARMEN DE BURGOS Y SEGUÍ (1867-1932).

En otras ocasiones hemos tenido ocasión de comentar múltiples facetas de esta mujer como escritora, periodista, activista en diversas cuestiones…

En este caso queremos centrar su labor como maestra. En un momento difícil de su vida conyugal Carmen se va a plantear realizar los estudios de magisterio y ya en 1895 obtiene el grado de maestra elemental por la Escuela Normal de Maestras de Granada. Este suceso es muy importante por que le supone la posibilidad de independizarse económicamente y tener la posibilidad de emigrar de Almería. En cualquier caso su primera experiencia laboral la realiza en el curso 1896-1897 en el Colegio Santa Teresa para niñas pobres situado en la Plaza de San Sebastián. En este colegio desarrollará con mucho acierto su labor hasta mayo de 1901 (según Antonio Sevillano).

En este momento se plantea abandonar la hostil ciudad de Almería para ella y obtiene plaza por oposición como profesora numeraria de la Escuela Normal de maestras de Guadalajara. Esta situación le permite desarrolar su enseñanza como maestra de las áreas de , separarse definitivamente de su marido e iniciar una vida cultural muy intensa entre su lugar de trabajo y Madrid. El resto de su trayectoria profesional es la siguiente. En 1905 consiguió una beca para ampliación de Estudios en el extranjero y en 1907 fue comisionada para desempeñar la Cátedra de Economía Doméstica en la Escuela de Artes e Industrias de Madrid. Ese mismo año se traslada a la Escuela Normal Superior de Maestras de Toledo hasta 1909, año en que se trasladó a Madrid como auxiliar de la Sección de Letras en la Escuela Normal Central de Maestras, al mismo tiempo que desempeña la Cátedra de Economía Doméstica en la Escuela Superior de Artes Industriales.

En 1911 fue nombrada profesora especial de la Escuela de Artes y Oficios de Madrid. Fue también profesora de sordomudos y ciegos, actividad que ejerció hasta su muerte.

Su ejercicio profesional se enmarca dentro de la corriente krausista. Los krausistas españoles intentaron, a través de sus postulados, reorganizar la sociedad según las pautas de la cultura europea y sus principios fundamentales: el liberalismo y el racionalismo. Frente al pensamiento tradicional imperante en nuestro país esta nueva doctrina se asentaba sobre el esfuerzo de la razón, guiada esta por un espíritu basado en el optimismo y en la confianza. Por otra parte, la máxima aspiración de esta nueva corriente de educación integral, como ya se ha dicho, no era otra que el alcanzar la máxima armonía social a través de una reforma ética de los individuos que sólo se podría conseguir utilizando las incruentas armas de la educación.

Quiero en esta ocasión traer a colación una serie de sucesos ocurridos en su etapa toledana que reflejan muy bien el carácter de esta paisana nuestra.

En su estancia en Toledo, tras ser amortizada su plaza en Guadalajara, denominada por sus biógrafos como “destierro” tiene que enfrentarse con la cerrada y tradicional sociedad toledana y simultanearlo con sus dedicaciones periodísticas y culturales en Madrid.

En este periodo sufre múltiples ataques a su persona tanto desde periódicos locales como por parte del clero toledano y jacetano. Se le abren incluso varios expedientes (llegando incluso las quejas ante el Senado) donde es denunciada tanto por los contenidos y la metodología empleada con sus alumnas como por supuestas faltas de asistencia a clases y trato de favor. Tiene que defenderse de estas acusaciones ( con éxito) y aún le queda valor para dedicar al ministro de instrucción Pública una contradedicatoria de su primera novela larga Los inadaptados: “ A.D. Faustino Rodríguez Sampedro al que ni admiro ni estimo, en agradecimiento de haberme proporcionado ocasión de escribir este libro, destinandome a Toledo durante su desdichada etapa en el Ministerio de Instrucción Pública”.

Lo dicho genio y figura hasta la sepultura.

Por último terminar con una cita de Pilar Ballarin: La gran actividad educadora de Carmen de Burgos no hay que buscarla en las aulas de las Escuelas Normales en las que ejerce, sino en toda su actividad. El deseo de educar recorre su vida y su obra, pero ella destaca especialmente su labor periodística: “El periódico –dice– es la cátedra para la multitud. Es una tribuna desde la que se dirige y enseña”.

PECHINER@S POR EL MUNDO

2010-02-25T21:49:00.000Z

Hoy jueves día 25 de febrero hemos llevado a cabo una experiencia en el aula que hemos denominado pechiner@s por el mundo. Gracias a los testimonios de Mercedes Mallou, Manolo Marcos y Lola Alonso (de derecha a izquierda), el alumnado de tercero de ESO de geografía ha obtenido información sobre el mundo de la emigración.

Gracias a las personas invitadas a este acto, el alumnado ha tenido ocasión de conocer la "historia vivída" ligada a la experiencia del emigrante.

Mercedes Mallou nos ha contado sus vivencias como "gallega" en Buenos Aires y como "argentina" en Pechina asi como sus expectativas antes de salir de Argentina como al llegar a España. Ha contado con todo lujo de detalles su aclimatación social y cultural a nuestra tierra que en el fondo era también un viaje de vuelta a la tierra de sus ancestros.

Acto seguido Manolo Marcos nos ha contado su larga y diversa trayectoria laboral desde que abandonó Pechina, junto a su madre, con diecisiete años y su lucha por ganarse la vida en El Prat de LLobregat y en Barcelona. Su historia es la de un pluriempleado nato que jamás abandonó ni su amor por Pechina ni la ilusión por volver.

Por último Lola Alonso nos contó las peripecias de toda su familia en sucesivos viajes a Francia en busca de de ganarse la vida que tan difícil era a mediados del siglo pasado en Pechina. A lo largo de su exposición nos ha hecho comprender perfectamente como eran las condiciones de partida en Almería y sobre todo como eran las condiciones de trabajo y vivienda como emigrantes. Además nos ha ilustrado con curiosidades como los transportes utilizados en el viaje.

En resumen una sesión de trabajo muy satisfactoria pues a través de sus testimonios directos hemos indagado en la geografía, la historia, la educación en valores, etc.

Muchas gracias a Mercedes, Manolo y Lola pues han sabido inculcar en los más jóvenes por un lado su amor sincero por Pechina y sus gentes y también trasmitir un mensaje de solidaridad y comprensión hacia la población inmigrante que convive con nosotras y nosotros.

Quiero aprovechar también esta bitácora para felicitar al alumnado asistente por el interés y respeto que han mostrado en el desarrollo del acto.
PD. Lamentablemente el fotógrafo que ha cubierto el acto no ha estado a la altura de las circunstancias.

UNA JUGADORA INVISIBLE

2010-02-12T13:21:00.001Z

Hace unos días nos enteramos por la sección de deportes de RTVE de que existía una joven jugadora española de baloncesto que había tenido el reconocimiento de ser elegida la mejor jugadora junior europea. Este comentario figuraba como "añadido" al mismo reconocimiento que ha recibido el jugador del Barcelona, Ricky Rubio. En cualquier caso, nos ocultaron la imagen de esta joven, cosa que no ocurrió con su colega varón.

Bien, aunque sea modestamente, esta bitácora quiere "visibilizar a esta mujer deportista" y por ello os mostramos a ALBA TORRENS.

Su gran año ha sido el 2009 cuando ha sido elegida 'MVP' del Europeo sub-20 donde logró la plata, y también bronce con la absoluta en el Eurobasket.Un galardón al que se une su designación para jugar el 'All Star' de la Euroliga femenina en su debut en esta competición.

En la actualidad es jugadora del equipo Perfumerias Avenida de Salamanca pero sus inicios fueron en la escuela de baloncesto de Inca siguiendo después por Sant Josep Obrer(2003), Segle XXI (LF2)(2003-2006) y Celta Vigourban( 2006-2009). Como vemos interesante trayectoria para una chica de tan solo diecinueve años.

PRÓXIMA SESIÓN DEL CLUB DE LECTURA

2010-02-09T12:12:00.003Z

RESEÑA LECTORA

El pasado día 28 de Enero tuvimos la última reunión del Club de Lectura del I.E.S. Puerta de Pechina, donde tuvimos la oportunidad de comentar la obra que leímos durante el primer trimestre, “La Malcasada”, de Carmen de Burgos. Esta vez la peculiaridad más sobresaliente es que entregamos la obra en formato digital, dado que era imposible conseguir ejemplares en papel al estar descatalogada. Por ello queremos en primer lugar agradecer el esfuerzo de todos aquellos y aquellas que han participado de esta lectura.

Se comprobó a lo largo de nuestra tertulia la riqueza de matices que engloba esta obra, que no deja ningún resquicio para la estética, sino que tiene un claro objetivo de denuncia. La autora, a través de la peripecia vital de la protagonista, refleja fielmente la situación de opresión y marginación que sufría la mujer en España en los años veinte del siglo pasado. Esta situación se veía especialmente agravada en una provincia apartada y caciquil como Almería, donde las fuerzas vivas (clero,autoridades, alta burguesía, ...) manejaban a su antojo la vida de la ciudad.

La obra tiene además claros tintes autobiográficos, y otro valor añadido es el reflejo de las costumbres, personajes y paisajes de aquella Almería que hoy día es difícilmente reconocible en la actual estructura de la ciudad.

Y precisamente para buscar esos rastros que aún sean identificables hemos planteado la posibilidad de realizar una ruta en primavera a través de la Almería antigua donde buscaremos los rincones de la ciudad que vivió Carmen de Burgos. Para ello esperamos contar con la inestimable ayuda del historiador y periodista Antonio Sevillano.

Nueva Lectura

Como obra para leer este trimestre hemos seleccionado la obra “Cometas en el cielo”, de Khaled Hosseini. Es el primer libro de este médico musulmán, que huyó a Estados Unidos tras la entrada de los talibanes en Afganistán. Está ambientado en dicho país durante la invasión rusa previa a los talibanes, y es la historia de un encuentro-desencuentro o amistad-traición contada a través de la vida de dos niños. Es un libro sobre los enmarañados sentimientos humanos y donde también hay un hueco para una visión especial sobre la mujer.

Esperamos poder contar con los ejemplares que hemos solicitado lo antes posible y así comenzar

a disfrutar de la lectura.

Manuel Fuentes.

COROS DEL DÍA DE LA PAZ

2010-02-09T08:41:00.003Z

El pasado jueves día 4 de febrero tuvo lugar la actuación de los tres coros de nuestro IES en conmemoración con el Día Escolar de la Paz y la No Violencia. En esta ocasión el repertorio de canciones fue el siguiente:
All you need is love de John Lennon
Blowing in the wind de Bob Dylan
We are the world by USA for Africa
Más allá de Gloria Estefan
Paz en la Tierra de Kairoi.
Queremos dar las gracias a todo el alumnado implicado en los coros y en el público y al profesorado participante en especial a Manolo Fuentes e Indalecio Soler como directores asi como a Paco Calvo como director musical del evento.

LA MOVIDA CONTINÚA

2010-01-31T18:00:00.002Z

Todavía estamos a tiempo de visitar esta exposición sobre los 25 años de Radio Pop (hasta el 13 de febrero). Para quiénes ya no volvemos a los cuarenta, suponer volver a entrar en contacto con las experiencias musicales que revolucionaron el inicio de los ochenta. Es difícil realmente explicar en qué consistió la movida madrileña porque no tiene casi ninguna señal identificatoria excepto la voluntad de provocar el cambio. En ese maremagnun creativo que englobaba música, fotografía, cine, fanzines, revistas musicales, programas televísivos, muchos personajes fueron transitorios pero otros han continuado su creatividad hasta la actualidad.
Tratándose esta bitácora de lo que trata no podíamos dejar de lado la contribución femenina a esta experiencia. Muchos de los grupos punteros incluían mujeres tanto en voces como instrumentistas.
Creo que la gran musa del periodo fue sin duda Olvido Gara que ha estado casada con el éxito tanto en Kaka de Luxe, Alaska y los Pegamoides, Dinarama y Fangoria (¡menuda trayectoria1). Pero junto a este fenómeno mejicano, otros grupos también incorporaron la presencia femenina tales como Zombies, Las Chinas, Vulpes, La Mode, Los Flechazos, Dinamita Pa los Pollos, Aerolineas Federales, Desechables o Las Ruedas. A todos ellos nos encontraremos en este estupenda exposición.
El fenómeno fue retransmitido por la radio por Jesús Ordovás y Jorge Manrique en sus míticos Radio Pop en radio 3 y también tuvieron su reflejo televisivo con La Bola de Cristal con Lolo Rico y la Edad de Oro de Paloma Chamorro. En 1978 aparecía la Revista Xiana que se denominaba Revista de Mujeres y que abría una de sus primeras ediciones con el provocador título de Vivan las donas y abajo la falocracia.
Otras personalidades influyentes de la época fueron la fotógrafa y pintora Ouka Lele y Maribí Ibarrola.
Almodovar puso la guinda cinéfila con su "Pepi, Luci, Boom y otras chicas del montón" pero aún le sobraba tiempo para cantar (es un decir) junto a Fabio Mcnamara.
La lista de grupos míticos que surgieron fue impresionante pero quizás los más conocidos fueran Nacha Pop, Danza Invisible, Radio Futura, Paralisis Permanente,Gabinete Galigari, Loquillo y los trogloditas....
¡Qué tiempos!

UNA JOVEN ATLETA EN EL IES

2010-01-21T08:59:00.003Z

EL <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0">CD</span> PUERTA DE PECHINA EN EL <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1">CROSS</span> INTERNACIONAL DE ITÁLICA(SE

Nuestra alumna de 1º de ESO , Cintia Alonso Belmonte, ha corrido el Cross Internacional de Itálica el pasado 17 de enero. Esta atleta entrenada por José de la Paz Rubira, profesor de Educación Física del CEIP José Díaz Díaz de Pechina y Coordinador de deporte en la escuela, ha obtenido un meritorio 62º puesto en esta importantísima prueba a pesar de no encontrarse bien del todo físicamente.

Ha representado al CD Pechina, al ser seleccionada por la Delegación Andaluza de Atletismo tras quedar en segundo puesto en el Cross de Almería y ser una de las mejores en la categoría de infantil femenino.

Su entrenador destaca en ella su capacidad de sacrificio. y el tesón con los que afronta los duros entrenamientos para las carreras de campo a través.

Nos llena de satisfacción comprobar que parte de nuestra juventud practica un deporte como una actividad sana y divertida para conocerse a si mism@s y relacionarse con otras personas.

En la foto aparece Cintia (a la izquierda) y otra atleta pechinera Carmen del Mar Díaz Martínez que estudia 5º de primaria en el Ceip de nuestra localidad

POESÍA CONTRA EL MALTRATO

2010-01-19T19:54:00.005Z

Ahora que hemos iniciado este año 2010 y por desgracia los medios de comunicación siguen anunciando nuevos casos de violencia machista, queremos traer a esta bitácora una poesía que nos acaba de llegar de MANOLI DEL PINO. Pudimos conocer a esta pechinera aficionada a la poesía en la celebración del día 25 de noviembre dentro del programa organizado por el Centro Guadalinfo de Pechina y el resto de entidades colaboradoras.

La poesía se titula "Porque eres mujer":

Porque naciste mujer, siéntete digna.
Porque tu cuerpo no es un simple objeto deseado, arguméntalo.
Porque eres hacedora de vida y no de muerte, enorgullécete.
Porque abanderas el amor y el esfuerzo, congratúlate.
Porque practicas el diálogo y la no violencia, serénate.
Porque forjas tu destino, supérate.
Porque eres los cimientos de tu hogar, valórate.
Porque naciste para ser amada y no maltratada, sublévate.
Porque mereces ser respetada, exígelo.
Porque eres un ser humano sin diferencia de sexo, coséchalo.
Porque tienes los mismos derechos de un hombre, reivindícalo.
Porque la Batalla es por todas las mujeres del Mundo, lucha.

Sobran comentarios.
Queremos que sepas, Manoli, que esta bitácora está abierta a tu sensibilidad siempre que lo desees.

SOLIDARIDAD CON EL PUEBLO HAITIANO

2010-01-19T10:44:00.003Z

La comunidad educativa del IES Puerta de Pechina quiere mostrar su sensibilidad ante el problema asistencial provocado en Haití por el terremoto de días pasados.
Por este motivo motivo se ha puesto en funcionamiento la campaña que hemos denominado SOLIDARIDAD CON HAITÍ.

Pretendemos recoger ropa, calzado y material escolar destinado a ayudar a la población haitiana con nuestro pequeño granito de arena pechinero.

Hasta el próximo día 30 de enero estará vigente esta campaña y sus frutos serán entregados a ONGs con solvencia y prestigio en la ayuda humanitaria.

Dada la experiencia en años anteriores con el mercadillo solidario, esperamos que el éxito acompañe esta actividad.