DIA DE LA MUJER EN EL CEIP 28 DE FEBRERO

Como sucede en los últimos años esta bitácora tiene una cita con Casi López coordinadora de coeducación del colegio de Huércal de Almería.

Con motivo de la celebración del Día Internacional de la Mujer, se celebró en el CEIP 28 de Febrero la mesa redonda “La Salud y la Mujer” a la que fueron invitadas como participantes la doctora del EOE (Equipo de Orientación Educativa) Carmen Oña Compán, la monitora de gimnasio y fisioterapeuta Sara Pardo Ramos, la profesora y madre del centro, Asunción Bosch Saldaña y la trabajadora social de la comarca del Bajo Andarax, Esther Ruiz Ruiz (intervención en la imagen).

En el orden antes indicado fueron interviniendo las personas invitadas al acto. En la mesa redonda se abordó el tema de la salud desde distintos ámbitos, la salud en general desde el punto de vista médico, la salud y el deporte, las diferencias de salud entre las mujeres de los países desarrollados y los no desarrollados; y la autoestima enfocada desde el punto de vista de salud social en cuanto a que nos ayuda en nuetras relaciones humanas e incluso de percepción del binomio salud-enfermedad.

Para su desarrollo se presentaron exposiciones cortas acompañadas de apoyo visual y adaptadas al nivel y edad del alumnado (relacionando de esta forma también el día 28 de Mayo, Día de la Salud de la Mujer).

Durante la celebración de la actividad se hizo entrega al alumnado de un tríptico con el programa de la mesa redonda, como guía resumen de la misma y como folleto informativo para las familias.

Desde el centro quieren agradecer su participación a todas las personas invitadas y en especial al Distrito Sanitario Atención Primaria Almería por su labor de colaboración con la ciudadanía.

Con esta mesa redonda se trata de visibilizar la importancia de la salud de forma igualitaria para niños y niñas, y trabajar a nivel educativo problemas de salud actuales que afectan a nuestro alumnado como la obesidad, la bulimia, la anorexia, la vigorexia, la diabetes, que pueden ser motivo de preocupación para las familias y el entorno social educativo de un centro.

Los actos del día continuaron con la charla-presentación del equipo de futbol-sala femenino de Nijar. Se inició la actividad con  la presentación de algunas de sus jugadoras y las distintas equipaciones de ese equipo y posteriormente se llevó a cabo una exhibición práctica.

Las jugadoras de este equipo monitorizaron la realización de juegos deportivos y por último regalaron invitaciones a un partido de fútbol. Actividad dirigida al tercer ciclo de educación primaria.

Toda esta actividad queda enmarcada en el proyecto educativo: “Coeducar en infantíl y primaria sin olvidar el plano familiar y social”, iniciado en el curso 2008, mediante el cual se pretende fomentar la igualdad de trato, de condiciones y de oportunidades desde el inicio de la escolarización implicando a toda la comunidad educativa.

Carmen Galán, premiada con la medalla de Andalucía

La investigadora Carmen Galán Soldevilla, nacida y formada en Córdoba, ha sido una de las galardonadas con la Medalla de Andalucía y dedicó el premio a su grupo de investigación, su departamento y a la Universidad de Córdoba (UCO).

Carmen Galán es catedrática de Biología Vegetal en la UCO y está reconocida como una de las principales expertas en el campo de la aerobiología, disciplina que estudia las partículas orgánicas transportadas pasivamente por el aire y que actualmente se encuentra en pleno desarrollo por sus numerosas aplicaciones en la medicina y la meteorología. Es autora de seis libros y más de un centenar de artículos y capítulos en publicaciones científicas. Desde 1998 coordina la Red Española de Aerobiología. Asimismo, es responsable por España de la Red MedAeronet y de la 'European Aeroaller-gen Network/European Pollen Information', así como miembro del Comité Español contra el Cambio Climático y del Consejo Andaluz de Biodiversidad. Entre 2002 y 2006 ocupó la presidencia de la Asociación Internacional de Aerobiología. Su actividad docente y científica ha sido reconocida internacionalmente con diversos galardones otorgados en España, Francia, Canadá y Finlandia. Entre los más de 20 proyectos de investigación que ha dirigido, destacan los referentes al análisis polínico y actividad alergénica como bioindicadores de contaminación biótica en el Sur de la Península Ibérica y de los efectos del cambio climático en los ecosistemas andaluces.

VIVENCIAS DE DOCENTES

Aprovechando que en días pasados tuvimos la ocasión de disfrutar del día del docente, queremos iniciar aquí una pequeña serie de reseñas biográficas de distintas personas que en su momento dejaron una secuela en su labor educativa. La iniciamos en este caso con CARMEN DE BURGOS Y SEGUÍ (1867-1932).

En otras ocasiones hemos tenido ocasión de comentar múltiples facetas de esta mujer como escritora, periodista, activista en diversas cuestiones…

En este caso queremos centrar su labor como maestra. En un momento difícil de su vida conyugal Carmen se va a plantear realizar los estudios de magisterio y ya en 1895 obtiene el grado de maestra elemental por la Escuela Normal de Maestras de Granada. Este suceso es muy importante por que le supone la posibilidad de independizarse económicamente y tener la posibilidad de emigrar de Almería. En cualquier caso su primera experiencia laboral la realiza en el curso 1896-1897 en el Colegio Santa Teresa para niñas pobres situado en la Plaza de San Sebastián. En este colegio desarrollará con mucho acierto su labor hasta mayo de 1901 (según Antonio Sevillano).

En este momento se plantea abandonar la hostil ciudad de Almería para ella y obtiene plaza por oposición como profesora numeraria de la Escuela Normal de maestras de Guadalajara. Esta situación le permite desarrolar su enseñanza como maestra de las áreas de , separarse definitivamente de su marido e iniciar una vida cultural muy intensa entre su lugar de trabajo y Madrid. El resto de su trayectoria profesional es la siguiente. En 1905 consiguió una beca para ampliación de Estudios en el extranjero y en 1907 fue comisionada para desempeñar la Cátedra de Economía Doméstica en la Escuela de Artes e Industrias de Madrid. Ese mismo año se traslada a la Escuela Normal Superior de Maestras de Toledo hasta 1909, año en que se trasladó a Madrid como auxiliar de la Sección de Letras en la Escuela Normal Central de Maestras, al mismo tiempo que desempeña la Cátedra de Economía Doméstica en la Escuela Superior de Artes Industriales.

En 1911 fue nombrada profesora especial de la Escuela de Artes y Oficios de Madrid. Fue también profesora de sordomudos y ciegos, actividad que ejerció hasta su muerte.

Su ejercicio profesional se enmarca dentro de la corriente krausista. Los krausistas españoles intentaron, a través de sus postulados, reorganizar la sociedad según las pautas de la cultura europea y sus principios fundamentales: el liberalismo y el racionalismo. Frente al pensamiento tradicional imperante en nuestro país esta nueva doctrina se asentaba sobre el esfuerzo de la razón, guiada esta por un espíritu basado en el optimismo y en la confianza. Por otra parte, la máxima aspiración de esta nueva corriente de educación integral, como ya se ha dicho, no era otra que el alcanzar la máxima armonía social a través de una reforma ética de los individuos que sólo se podría conseguir utilizando las incruentas armas de la educación.

Quiero en esta ocasión traer a colación una serie de sucesos ocurridos en su etapa toledana que reflejan muy bien el carácter de esta paisana nuestra.

En su estancia en Toledo, tras ser amortizada su plaza en Guadalajara, denominada por sus biógrafos como “destierro” tiene que enfrentarse con la cerrada y tradicional sociedad toledana y simultanearlo con sus dedicaciones periodísticas y culturales en Madrid.

En este periodo sufre múltiples ataques a su persona tanto desde periódicos locales como por parte del clero toledano y jacetano. Se le abren incluso varios expedientes (llegando incluso las quejas ante el Senado) donde es denunciada tanto por los contenidos y la metodología empleada con sus alumnas como por supuestas faltas de asistencia a clases y trato de favor. Tiene que defenderse de estas acusaciones ( con éxito) y aún le queda valor para dedicar al ministro de instrucción Pública una contradedicatoria de su primera novela larga Los inadaptados: “ A.D. Faustino Rodríguez Sampedro al que ni admiro ni estimo, en agradecimiento de haberme proporcionado ocasión de escribir este libro, destinandome a Toledo durante su desdichada etapa en el Ministerio de Instrucción Pública”.

Lo dicho genio y figura hasta la sepultura.

Por último terminar con una cita de Pilar Ballarin: La gran actividad educadora de Carmen de Burgos no hay que buscarla en las aulas de las Escuelas Normales en las que ejerce, sino en toda su actividad. El deseo de educar recorre su vida y su obra, pero ella destaca especialmente su labor periodística: “El periódico –dice– es la cátedra para la multitud. Es una tribuna desde la que se dirige y enseña”.

PECHINER@S POR EL MUNDO

Hoy jueves día 25 de febrero hemos llevado a cabo una experiencia en el aula que hemos denominado pechiner@s por el mundo. Gracias a los testimonios de Mercedes Mallou, Manolo Marcos y Lola Alonso (de derecha a izquierda), el alumnado de tercero de ESO de geografía ha obtenido información sobre el mundo de la emigración.

Gracias a las personas invitadas a este acto, el alumnado ha tenido ocasión de conocer la "historia vivída" ligada a la experiencia del emigrante.

Mercedes Mallou nos ha contado sus vivencias como "gallega" en Buenos Aires y como "argentina" en Pechina asi como sus expectativas antes de salir de Argentina como al llegar a España. Ha contado con todo lujo de detalles su aclimatación social y cultural a nuestra tierra que en el fondo era también un viaje de vuelta a la tierra de sus ancestros.

Acto seguido Manolo Marcos nos ha contado su larga y diversa trayectoria laboral desde que abandonó Pechina, junto a su madre, con diecisiete años y su lucha por ganarse la vida en El Prat de LLobregat y en Barcelona. Su historia es la de un pluriempleado nato que jamás abandonó ni su amor por Pechina ni la ilusión por volver.

Por último Lola Alonso nos contó las peripecias de toda su familia en sucesivos viajes a Francia en busca de de ganarse la vida que tan difícil era a mediados del siglo pasado en Pechina. A lo largo de su exposición nos ha hecho comprender perfectamente como eran las condiciones de partida en Almería y sobre todo como eran las condiciones de trabajo y vivienda como emigrantes. Además nos ha ilustrado con curiosidades como los transportes utilizados en el viaje.

En resumen una sesión de trabajo muy satisfactoria pues a través de sus testimonios directos hemos indagado en la geografía, la historia, la educación en valores, etc.

Muchas gracias a Mercedes, Manolo y Lola pues han sabido inculcar en los más jóvenes por un lado su amor sincero por Pechina y sus gentes y también trasmitir un mensaje de solidaridad y comprensión hacia la población inmigrante que convive con nosotras y nosotros.

Quiero aprovechar también esta bitácora para felicitar al alumnado asistente por el interés y respeto que han mostrado en el desarrollo del acto.
PD. Lamentablemente el fotógrafo que ha cubierto el acto no ha estado a la altura de las circunstancias.

UNA JUGADORA INVISIBLE

 

Hace unos días nos enteramos por la sección de deportes de RTVE de que existía una joven jugadora española de baloncesto que había tenido el reconocimiento de ser elegida la mejor jugadora junior europea. Este comentario figuraba como "añadido" al mismo reconocimiento que ha recibido el jugador del Barcelona, Ricky Rubio. En cualquier caso, nos ocultaron la imagen de esta joven, cosa que no ocurrió con su colega varón.

Bien, aunque sea modestamente, esta bitácora quiere "visibilizar a esta mujer deportista" y por ello os mostramos a ALBA TORRENS.

 Su gran año ha sido el 2009 cuando ha sido elegida 'MVP' del Europeo sub-20 donde logró la plata, y también bronce con la absoluta en el Eurobasket.Un galardón al que se une su designación para jugar el 'All Star' de la Euroliga femenina en su debut en esta competición.

En la actualidad es jugadora del equipo Perfumerias Avenida de Salamanca pero sus inicios fueron en la escuela de baloncesto de Inca siguiendo después por Sant Josep Obrer(2003), Segle XXI (LF2)(2003-2006) y Celta Vigourban( 2006-2009). Como vemos interesante trayectoria para una chica de tan solo diecinueve años.

PRÓXIMA SESIÓN DEL CLUB DE LECTURA

RESEÑA LECTORA

El pasado día 28 de Enero tuvimos la última reunión del Club de Lectura del I.E.S. Puerta de Pechina, donde tuvimos la oportunidad de comentar la obra que leímos durante el primer trimestre, “La Malcasada”, de Carmen de Burgos. Esta vez la peculiaridad más sobresaliente es que entregamos la obra en formato digital, dado que era imposible conseguir ejemplares en papel al estar descatalogada. Por ello queremos en primer lugar agradecer el esfuerzo de todos aquellos y aquellas que han participado de esta lectura.

Se comprobó a lo largo de nuestra tertulia la riqueza de matices que engloba esta obra, que no deja ningún resquicio para la estética, sino que tiene un claro objetivo de denuncia. La autora, a través de la peripecia vital de la protagonista, refleja fielmente la situación de opresión y marginación que sufría la mujer en España en los años veinte del siglo pasado. Esta situación se veía especialmente agravada en una provincia apartada y caciquil como Almería, donde las fuerzas vivas (clero,autoridades, alta burguesía, ...) manejaban a su antojo la vida de la ciudad.

La obra tiene además claros tintes autobiográficos, y otro valor añadido es el reflejo de las costumbres, personajes y paisajes de aquella Almería que hoy día es difícilmente reconocible en la actual estructura de la ciudad.

Y precisamente para buscar esos rastros que aún sean identificables hemos planteado la posibilidad de realizar una ruta en primavera a través de la Almería antigua donde buscaremos los rincones de la ciudad que vivió Carmen de Burgos. Para ello esperamos contar con la inestimable ayuda del historiador y periodista Antonio Sevillano.

Nueva Lectura

Como obra para leer este trimestre hemos seleccionado la obra “Cometas en el cielo”, de Khaled Hosseini. Es el primer libro de este médico musulmán, que huyó a Estados Unidos tras la entrada de los talibanes en Afganistán. Está ambientado en dicho país durante la invasión rusa previa a los talibanes, y es la historia de un encuentro-desencuentro o amistad-traición contada a través de la vida de dos niños. Es un libro sobre los enmarañados sentimientos humanos y donde también hay un hueco para una visión especial sobre la mujer.

Esperamos poder contar con los ejemplares que hemos solicitado lo antes posible y así comenzar

a disfrutar de la lectura.

Manuel Fuentes.

COROS DEL DÍA DE LA PAZ

El pasado jueves día 4 de febrero tuvo lugar la actuación de los tres coros de nuestro IES en conmemoración con el Día Escolar de la Paz y la No Violencia. En esta ocasión el repertorio de canciones fue el siguiente:
All you need is love de John Lennon
Blowing in the wind de Bob Dylan
We are the world by USA for Africa
Más allá de Gloria Estefan
Paz en la Tierra de Kairoi.
Queremos dar las gracias a todo el alumnado implicado en los coros y en el público y al profesorado participante en especial a Manolo Fuentes e Indalecio Soler como directores asi como a Paco Calvo como director musical del evento.