Mostrando entradas con la etiqueta juego. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta juego. Mostrar todas las entradas

viernes, 14 de noviembre de 2014

MULTIAVENTURA EN OTOÑO

Cincuenta alumnos y alumnas del instituto Puerta de Pechina han participado en una excursión multiaventura en La Roza (Abrucena) durante esta semana gracias a la Diputación de Almería.
Las actividades realizadas han sido: senderismo, rapel, escalada, tiro con arco, tirolina y orientación. El alumnado de 1º, 2º y 3º de la ESO ha disfrutado de un día estupendo en un entorno de incalculable valor medioambiental como es el parque nacional de Sierra Nevada.
Si distinguimos entre la participación de chicos y chicas en esta salida, tenemos que en 1º de la ESO han participado trece chicas y tres chicos; en segundo de la ESO han participado ocho chicas y trece chicos; y en tercero de la ESO nueve chicas y cinco chicos. En total, han ido a esta actividad treinta chicas y veinte chicos.

Por lo general, aunque las chicas suelen animarse mayormente a las salidas, he de decir que me ha sorprendido el dato pues  este tipo de excursiones de carácter más activo y con situaciones de vértigo y aventura suele ser más demandada por los chicos.

lunes, 19 de mayo de 2014

II GYMKANA SOBRE MUJERES DESTACADAS


A continuación, os dejo la entrada de Miguel Ángel García Expósito de 1º ESO relatando la actividad:
"Hemos hecho una gimkana de seis mujeres importantes e hicimos un juego de pistas . 
Antes, al preparar en clase  el juego, hicimos la búsqueda de información , luego decidí de qué mujer hacerla y hice una presentación y la expuse en la clase. estaba nervioso.
 Fuimos al colegio a hablar con la profesora de 5º para que sus alumnos/as participaran ; me sentí con vergüenza pero me lo pasé bien.
El día de la gimkana cuando Ana explicaba como se hacía estaba atento. Mi trabajo era dar sugerencias sobre una figura en la pista de Edurne Pasabán. Cuando venían las parejas me sentí nervioso e impaciente , porque era la primera vez que hacía de profesor.
Cuando le dimos los diplomas a los de 5º por participar me sentí alegre".



Alumno del colegio en prueba de Fernán Caballero (fingiendo ser un hombre)

Con estas palabras Miguel Ángel resume la actividad que, por segundo año consecutivo, el alumnado de Cambios Sociales de Género ha organizado, para el alumnado de 5º de Primaria del CEIP José Díaz.  Como ha explicado Miguel Angel, se trata de un juego de pistas elaborado por el alumnado de 1º ESO que ejerce de profesorado para proponerlo a 5º de Primaria. El año pasado fue 2º ESO quien propuso una actividad similar y este año ha sido 1º de Cambios Sociales de Género los que han tomado el relevo. Se produce una gran motivación y curiosidad al programar, llevar a la práctica y evaluar la actividad. Asimismo, el ejecutarla con alumnado del colegio hace que tengan una implicación especial en la tarea. Por otra parte, dieciseis alumnos y alumnas de este colegio han podido contactar con las instalaciones de su futuro instituto anticipando un mejor tránsito.

Alumnado participante durante el curso 2012/13 de 4º de Primaria

La organización de la actividad se realizó en parejas/tríos mixtos y las pruebas/preguntas  incluyeron aspectos relativos a la Igualdad. El hecho de dar continuidad en el tiempo a esta práctica la consolida como "buena práctica educativa". La evaluación del alumnado es tomada en cuenta en la fase de planificación del año posterior.

El alumnado con sus diplomas de participación en la gymkana durante la explicación del proyecto "Mantas solidarias"

Al terminar la actividad, María Villa, coordinadora del Plan de Igualdad les ha explicado la actividad "Mantas Solidarias" al alumnado del Colegio y a su profesora Loli Sierra.
Agradecemos la participación del Colegio José Díaz, así como el de la tutora de 5º Loli Sierra.

lunes, 21 de octubre de 2013

Cinisca: una mujer en los Juegos Olímpicos de la antigüedad

Retrato en vasija de un correder de cuadriagasCon motivo de la organización y celebración de unos "Juegos Olímpicos" con 4º de la ESO en Pechina, me gustaría citar a una mujer importante en los Juegos de la antigua Grecia, cuando se excluía a las mujeres de la práctica deportiva: Cinisca.

“Reyes de Esparta mis padres y hermanos,
con el carro de caballos de rápidas patas ha vencido Cinisca
y ha erigido esta imagen. Y afirmo que yo sola entre las mujeres
de toda Grecia he obtenido esta corona”.
Cinisca (Κυνίσκα) fue una princesa espartana nacida alrededor del 440 a. C. Era hija de Arquídamo II y hermana de Agesilao II, reyes de Esparta. Su hazaña: fue la primera mujer que ganó una prueba en los Juegos Olímpicos antiguos.
Como espartana, recibió una educación plena y obligatoria. Además, podía llevar una función pública, ya que Esparta a diferencia de otros lugares, permitía mayor libertad. Aunque el mundo de los Juegos era monopolio de hombres y de la aristocracia, Cinisca buscó su participación en un medio que se le permitía: las cuádrigas. Y ganó dos veces: en el 396 a.C. y en el 392 a.C
Su hermano Agesilao la educó cuando su padre murió y fue el gestor de su interés por la crianza de caballos. No obstante, no tenía su hermano buenas intenciones animando a su hermana a participar, sino que quería demostrar que las carreras de caballos no tenían ni mérito ni importancia, ya que quedaba victoriosa la persona propietaria de los caballos. Fuese como fuese, Cinisca logró vencer dos veces y ello supuso un culto a su persona como heroína. Se dice que Cinisca sentó las bases para que Esparta comenzase su hegemonía en la cría de caballos durante épocas.






Retrato en vasija de un correder de cuadriagas